【机构专用】 第十二讲 现代文阅读（四）（含解析版）—2020年湖南省长沙市八年级升九年级语文暑假作业 (2份打包)

暑假作业·八年级语文 微作文训练（二） 一、说明文写作训练 练习一：请根据下面的信息，写一段关于“干粉式灭火器的正确使用方法”的说明文字。（10分） 要求：1．说明对象明确，信息不遗漏；2．说明顺序合理，条理清晰；3．符合说明文语言要求；4．字数在150-200字之间。 种类 适用范围 步骤 注意事项 干粉式灭火器 使用方便，有效期长，一般家用都是这一类型。适用于易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。 上下颠倒几次瓶体，使瓶内的干粉松动，除掉铅封，拔掉保险销，左手握喷管、右手提着压把，对准燃烧区喷洒，直至火被扑灭。 1. 灭火时，需距离燃烧区2米以上。 2. 无管干粉灭火器，左手端着瓶底，右手抓住压把。 3. 具有良好的心理素质，遇事不要惊慌。 4. 火焰无法扑灭时，要迅速逃离现场，并拨打“119”火警电话报警。 100 100 100 100 100 100 100 150 100 100 200 100 练习二：右图为“国家节水标志”，圆形图案底色为绿色，其他部分为白色。请你根据图片写一段说明文字，写清该标志的构成元素及寓意。 要求：①说明对象明确，信息不遗漏；②说明顺序合理，条理清晰；③符合说明文语言要求；④字数在150-200字之间。 100 100 100 100 100 100 100 150 100 100 200 100 练习三：某校拟制作教育名人宣传橱窗，同学们已搜集到关于陶行知的六则材料。请你根据这些材料写一篇介绍陶行知的说明性文字。 要求：（1）对象明确，顺序合理，符合说明文语言要求。（2）字数在150—200之间。 材料一：原名文濬，后改知行，又改行知。1891年生于安徽歙县。1914年毕业于金陵大学。后留学美国哥伦比亚大学。1921年任中华教育改进社总干事。1946年去世。 材料二：著名教育家，提倡并致力平民教育，提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等主张，形成“生活教育”思想体系。著有《陶行知全集》《普及教育》等。 材料三：陶行知认为，“生活主义包含万状，凡人生一切所需皆属之”。“生活”不是人们通常狭义的理解，而是“包含广泛意味的生活实践的意思”。“生活”是包括整个自然界和人类社会生活的总体，是人类一切实践活动的总称。 材料四：先后创办晓庄学校、育才学校和社会大学。九一八事变后，组织国难教育社，创办“山海工学团”。主张采用“小先生制”，实行“即知即传”。1934年创办《生活教育》半月刊。 材料五：他的教育名言有“捧着一颗心来，不带半根草去”“千教万教教人求真，千学万学学做真人”等。毛泽东说他是“伟大的人民教育家”。 材料六：陶先生还是一位乐观、风趣的大众哲学家。凡是和他相处的人，不论童叟都像铁钉遇见磁石一样，被他深深吸引。