江苏省连云港市赣榆智贤中学高一苏教版生物必修一导学案：4.1生命活动的能量“通货”-ATP

《4.1生命活动的能量“通货”-ATP》导学案 【学习目标】[来源:学*科*网Z*X*X*K] 1、掌握ATP的结构式和结构简式及其中的含义。 2、构建ATP的转化模式，在此基础上来理解转化的区别和意义。[来源:Z+xx+k.Com] 【重点难点】 1、学习重点：ATP的结构式，ATP的生理功能。 2、学习难点：ATP和ADP之间的相互转化。 【学法指导】 1、自主阅读、合作学习、探究 【学习过程】 一、ATP的结构 1、结合课本认识ATP,说出ATP的中文名称，分组制作ATP的分子结构式并交流展示。 [来源:学。科。网] 2、ATP结构简式如何表示？比较ATP结构简式与ATP结构式区别，试说出ATP中各字母的含义。 二、ATP与ADP之间的相互转化 1、ATP如何释放能量？试写出ATP分解化学式。 2、ATP是如何合成的？推测能产生ATP的场所有哪些？ [来源:学*科*网Z*X*X*K] 3、写出ATP与ADP之间的转化关系式。 4、细胞中ATP与ADP的相互转化永不停息地进行，这有什么意义？ 5、ATP与ADP之间的转化是否可逆？请同学们查阅资料来总结。（提示：能量的来源和去向、酶的种类，反应场所） 三、ATP的功能与用途 1、ATP可以转化成哪些能量？ 四、归纳总结 1、生物体的最终能源物质： 主要储能物质： 主要能源物质： 直接能源物质： 【当堂检测】 1．荧火虫发光所用的能量直接来自 A．葡萄糖 B. 磷酸肌酸 C. 脂肪 D. ATP 2. 一分子ATP中，含有的高能磷酸键和磷酸基的数目分别为 A．3 和3 B．3和2 C．2和3 D．2和2 3. 下列有关ATP的叙述，正确的是 A．它的分子简式是A−P−P−P B．含有三个高能磷酸键 C．ATP转变为ADP的反应是可逆的 D．ATP在动物体细胞中普遍存在，但含量不多 4．ATP之所以能作为能量的直接来源，是因为 A．ATP在细胞内数量较多