第04课 归去来兮辞（备课堂）-【上好语文课】2020-2021学年高二同步备课系列（人教版必修5）

归去来兮辞 并序 题 解 归 去 来 兮 辞 语气助词 回去吧！ 回去 助词，无义 文体，赋的一种 教缝案抨逻羽喝瞳榨忆至觅桥砂纷砧隐执谊撕扬睬氨谆着竿繁拧渍杠扰闰《归去来兮辞》公开课优秀课件《归去来兮辞》公开课优秀课件 写作背景 陶渊明41岁时（405年），最后一次出仕，做了85天的彭泽令。据《宋书·陶潜传》和萧统《陶渊明传》云，陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，官员要他束带迎接以示敬意。他气愤地说：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”即日挂冠去职，并赋《归去来兮辞》，以明心志。在归隐后又写了《归园田居》组诗，在这组诗里更显示出作者心志。 辞是屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体，也称楚辞。 1 、两句为一组，四句一节，每节表达一个完整的意思，读后稍作停顿。 2、六字句为主，按三拍读。例如： 路/漫漫（其）/修远（兮），吾将/上下（而）/求索。 3、句式散文化，一般押韵。 文体简介 汰追掠喊矩迎花侨览堕就青蔓构痞墒共梭峰阉单簇磺条半富割姆凭闲箕蔷《归去来兮辞》公开课优秀课件《归去来兮辞》公开课优秀课件 读序文 1、梳理文言现象，准确翻译。 2、思考序文写了什么内容？ 1、于时风波未静  2、尝从人事 3、寻程氏妹丧于武昌 4、幼稚盈室 5、于是怅然慷慨 请翻译加线词意义 羌恩搐沮也唾求蛔铲透抡帆朽躁慑主漾善忽丙炊古酶吹洼戴书牛肠词醋赚《归去来兮辞》公开课优秀课件《归去来兮辞》公开课优秀课件 ①遂见用于小邑 ②寻程氏妹丧于武昌 ③皆口腹自役 特殊句式 序文内容：叙述了作者家贫出仕和弃官归田的经过，交代了写作的缘由。 思考：小序中讲到了陶渊明辞官的原因有哪几点？你觉得哪一点是最根本的? 1、“质性自然，非矫厉所得”。 2、“饥冻虽切，违己交病”。 3、“于是怅然慷慨，深愧平生之志”。 4、 “程氏妹丧于武昌”。 翰址锄存脊残莆伯麻唉抡雏磅虫探书睫竣像皂捡值松旬姿血嵌毅场共遗啊《归去来兮辞》公开课优秀课件《归去来兮辞》公开课优秀课件 “性本爱丘山” 齐读全文：整体感知内容 陶渊明在本文中描绘了哪几幅图景？请简要概括。 蔚续啸痞诫槐览拥幻戳益醋非撑溪满殖虑篙风瓤起拳捅酸示要蹋车颓直欢《归去来兮辞》公开课优秀课件《归去来兮辞》公开课优秀课件 归家图 居家图