2021年高考物理一轮复习考点过关检测题—3.7牛顿运动定律的综合应用—板块模型

2021年高考物理一轮复习考点过关检测题 3.7牛顿运动定律的综合应用—板块模型 一、单项选择题 1．如图所示，两个质量均为m的物块P、Q叠放在光滑的水平面上，物块间的动摩擦因数为μ.若用水平外力F将物块Q从物块P的下方抽出，抽出过程中P、Q的加速度分别为aP、aQ，且aQ＝2aP，重力加速度为g，则F的大小为（ ） A．μmg B．1.5μmg C．2μmg D．3μmg 2．如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体，A、B间的最大静摩擦力为，现用水平拉力F拉B，使A、B以同一加速度运动，则拉力F的最大值为（  ） A． B． C． D． 3．如图所示，长木板静止于光滑水平地面，滑块叠放在木板右端，现对木板施加水平恒力，使它们向右运动．当滑块与木板分离时，滑块相对地面的位移为x、速度为v．若只减小滑块质量，再次拉动木板，滑块与木板分离时（ ） A．x变小，v变小 B．x变大，v变大 C．x变小，v变大 D．x变大，v变小 4．如图所示，将小砝码置于水平桌面上的薄纸板上，用向右的水平拉力 F 将纸板迅速抽出，砝码最后停在桌面上。若增加 F 的大小，则砝码（　　） A．与纸板之间的摩擦力增大 B．在纸板上运动的时间减小 C．相对于桌面运动的距离增大 D．相对于桌面运动的距离不变 5．如图所示，长木板Q放在粗糙的水平地面上，可视为质点的物块P以水平向右的速度v0=4 m/s从长木板的最左端冲上长木板，已知物块P和长木板Q的质量分别为m=10 kg、M=20 kg，长木板的长度为L=5 m，长木板与地面之间、物块与长木板之间的动摩擦因数分别为μ1=0.1、μ2=0.4，重力加速度g取10 m/s2。假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是（　　） A．长木板始终静止，物块一定能从长木板的右端离开 B．长木板向右运动，物块不可能从长木板的右端离开 C．长木板的加速度大小始终为0.5 m/s2 D．物块相对长木板的位移大小为2m 6．如图甲所示，长木板A静止在光滑水平面上，另一物体B（可看作质点）以水平速度v0=3m/s滑上长木板A的表面。由于A、B间存在摩擦，之后运动过程中A、B的速度随时间变化情况如图乙所示。g取10m/s2，下列说法正确的是（ ） A．A、B两物体所受的摩擦力均与运动方向相反 B．A、B之间的动摩擦因数μ=0.5 C．长木板A的长度可能为L=0.8m D．A物体的质量是B物体的两倍 7．如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块A。木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出木板B的加速度a，得到如图乙所示的a﹣F图像，g取10m/s2 ， 则（　　） A．滑块A的质量为4kg B．木板B的质量为1kg C．当F=6N时木板B加速度为0 D．滑块A与木板B间动摩擦因数为0.1 8．如图甲所示，质量为1kg的物块叠放在木板右端，足够长的木板放在光滑的水平地面上，今在木板右端施加水平向右的拉力F，F的大小可变，方向不变，图乙为0~2s内木板的v-t图象。已知木板的质量为3kg，重力加速度g=10m/s2，木板与物块之间的动摩擦因数为0.2，则下列说法正确的是 A．0~1s内物块做匀加速运动的加速度大小为1m/s2 B．在第1s内，拉力F的大小为14N C．在第2s内，拉力F的大小为4N D．在第2s末，物块的速度小于木板的速度 9．如图（a），物块和木板叠放在实验台上，木板与实验台之间的摩擦可以忽略。物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平t=0时，木板开始受到水平外力F的作用，在t=4s时撤去外力，细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图（b）所示，木板的速度v与时间t的关系如图（c）所示，重力加速度取g=10m/s2。由题给数据可以得出（ ） A．木板的质量为10kg B．2~4s内，力F的大小为0.4N C．0~2s内，力F的大小保持不变 D．物块与木板之间的动摩擦因数为0.2 10．如图所示，光滑的水平面上静置质量为M＝8kg的平板小车，在小车左端加一个由零逐渐增大的水平推力F，一个大小不计、质量为m＝2kg的小物块放在小车右端，小物块与小车间的动摩擦因数μ＝0.2，小车足够长。重力加速度g取10 m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法中正确的是（　　） A．当F增加到4 N时，m相对M开始运动 B．当F＝10 N时，M对m有向右的2 N的摩擦力 C．当F＝15 N时，m对M有向左的4 N的摩擦力 D．当F＝30 N时，M对m有向右的6 N的摩擦力 二、多项选择题 11．如图所示，长木板放置在水平面上，一小物块置于长木板的中央，长木板和物块的质量均为m，物块与木板间的动摩擦因数为μ，木板与