内容正文:
2.3 函数的奇偶性与周期性
【考纲考情】
考试说明
考点
五年考情
素养定位
趋势分析
1. 结合具体函数,了解函数奇偶性的含义.
2. 会运用函数的图象理解和研究函数的奇偶性.
3. 了解函数周期性、最小正周期的含义,会判断、应用简单函数的周期性
1. 函数的奇偶性
5年5考
1. 函数的奇偶性,发展数学抽象和逻辑推理素养
函数的奇偶性、周期性的应用是高考的热点,常与函数的求值、图象、单调性、对称性、零点等知识交汇命题,函数的周期性也经常会涉及三角函数或抽象函数,并且考查力度逐年加大.
本讲内容在高考中多以选择题或填空题的形式出现,难度不会太大,属于低中档题,主要考查考生对函数性质的理解及应用能力
2. 函数的周期性
5年3考
2. 函数的周期性,发展逻辑推理和数学运算素养
3. 函数性质的综合应用
5年4考
3. 函数性质的综合应用,提升逻辑推理和数学运算素养
夯实双基·自主梳理
—————课前自主梳理 巩固基础知识————对应学生用书P014
1. 函数的奇偶性
奇偶性
定义
图象特点
偶函数
如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有 f(-x)=f(x) ,那么函数f(x)是偶函数
关于 y轴 对称
奇函数
如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有 f(-x)=-f(x) ,那么函数f(x)是奇函数
关于 原点 对称
2. 函数的周期性
(1)周期函数:对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的任何值时,都有 f(x+T)=f(x) ,那么就称函数y=f(x)为周期函数,称T为这个函数的周期.
(2)最小正周期:如果在周期函数f(x)的所有周期中 存在一个最小 的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的 最小 正周期.
【必记结论】
1. 函数奇偶性的常用重要结论
(1)如果一个奇函数f(x)在原点处有定义,即f(0)有意义,那么一定有f(0)=0.
(2)如果函数f(x)是偶函数,那么f(x)=f(|x|).
(3)奇函数在两个对称的区间上具有相同的单调性;偶函数在两个对称的区间上具有相反的单调性.
2. 设函数y=f(x),x∈R,a>0.
(1)f(x+a)=-f(x)⇔y=f(x)的周期T=2a;
(2)f(x+a)=f(x+b)(a<b) ⇔y=f(x)的周期T=b-a;
(3)f(x+a)=⇔y=f(x)的周期T=2a;
(4)f(x+a)=-⇔y=f(x)的周期T=2a;
(5)y=f(x)有两条对称轴x=a和x=b(a<b)⇔y=f(x)的周期T=2(b-a).特别地,偶函数y=f(x)满足f(a+x)=f(a-x)⇔y=f(x)的周期T=2a;
(6)y=f(x)有两个对称中心(a,0)和(b,0)⇔y=f(x)的周期T=2(b-a);
(7)y=f(x)一条对称轴x=a和一个对称中心(b,0)⇔y=f(x)的周期T=4(b-a).特别地,奇函数y=f(x)满足f(a+x)=f(a-x)⇔y=f(x)的周期T=4a.
3. 函数y=f(x)图象本身的对称性(自身对称)的三个常用结论.
(1)f(a+x)=f(b-x)⇔y=f(x)的图象关于直线x=对称;=
(2)f(a+x)=f(a-x)(f(x)=f(2a-x)或f(-x)=f(2a+x))⇔y=f(x)的图象关于直线x=a对称;
(3)f(a+x)+f(b-x)=2c⇔y=f(x)的图象关于点对称;
(4)f(a+x)+f(a-x)=2b(f(x)+f(2a-x)=2b或f(-x)+f(2a+x)=2b)⇔y=f(x)的图象关于点(a,b)对称.
1. 判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)周期函数一定有最小正周期.( × )
解析 周期函数不一定有最小正周期,如常数函数是周期函数,但是却没有最小正周期.
(2)函数f(x)满足f(0)=0是函数f(x)为奇函数的充要条件.( × )
解析 函数f(x)满足f(0)=0是函数f(x)为奇函数的既不充分又不必要条件,由奇函数的定义可知,若f(x)为奇函数,其在x=0处有意义时才能满足f(0)=0.
(3)若函数y=f(x+a)是偶函数,则函数y=f(x)关于直线x=a对称.( √ )
解析 函数y=f(x+a)关于直线x=0对称,则函数y=f(x)关于直线x=a对称.
(4)若T是函数的一个周期,则nT(n∈Z,n≠0)也是函数的周期.( √ )
2. 下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( D )
A. y=x+1
B. y=-x3
C. y=
D. y=x|x|
解析 y=x+1是非奇非偶函数,A错;y=-x3是