第二部分 专题七 第2讲 诗歌形象题的三大题型(课时作业)-2021锁定高考语文一轮总复习(Word)

2020-08-14
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 57 KB
发布时间 2020-08-14
更新时间 2023-04-09
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 锁定高考·高考一轮复习
审核时间 2020-08-14
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来源 学科网

内容正文:

专项对点练 建议用时:40分钟 得分:__/36分 一、阅读下面这首唐诗,完成1~2题。(9分) 感遇十二首(其四)① 张九龄 孤鸿海上来,池潢②不敢顾。 侧见双翠鸟,巢在三珠树。 矫矫珍木巅,得无金丸惧? 美服患人指,高明③逼神恶。 今我游冥冥,弋者何所慕! 【注】①本诗大约作于唐玄宗开元二十四年(736),当时李林甫接替张九龄做宰相,与牛仙客一起把持朝政,诗人被贬为荆州刺史。②池潢:积水池,护城河,代指朝廷。③高明:指地位、官职尊贵的人。西汉扬雄《解嘲》:“高明之家,鬼瞰其室。” 1.下列对这首诗的理解,不正确的一项是(3分)(  ) A.诗的第一句以大海衬托孤鸿,沧海是这样大,鸿雁是这样小,相比之下,更突出了它的孤单寥落。 B.诗的第二句写孤鸿经历过大海的惊涛骇浪,却连护城河水也不敢看,这表明诗人经历打击之后格外胆怯。 C.诗的三至六句以双翠鸟营巢三珠树、珍木巅上,影射李林甫、牛仙客窃据高位,终将被“金丸”射中。 D.这首诗在结构上首尾照应,布局缜密,首尾写鸿雁,中间六句“侧见”领起,写“翠鸟”的招摇及对它的警告。 答案:B 解析:“格外胆怯”错,这里是象征诗人经历宦海风波后而格外警惕,同时以孤鸿的警惕反衬出下文双翠鸟的自以为安乐。 2.【鉴赏事物形象题】这首诗塑造孤鸿形象的用意是什么?请结合具体诗句简要分析。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案:诗人以孤鸿自喻,托物言志。(2分)以孤鸿的失群、寂寞象征自己被排挤出朝堂、无人支持的孤独和失落;以孤鸿的翱翔苍穹与双翠鸟的占据宝树高位作对比,表达了自己对身居高位的李林甫、牛仙客之流的讽刺和警告;借助孤鸿之口,流露出自己看淡名利、有意退隐的情感。(4分) 解析:这是一首托物言志诗,诗人写孤鸿是为了写自身。前两句写孤鸿经历风浪,遇事后小心警惕,联系注释可知,这是表现诗人被李林甫、牛仙客等人排挤出朝廷的孤独失落和内心的警惕。三至六句写双翠鸟在珍贵的三珠树上高高筑巢,自以为安乐,实际上是嘲讽李林甫、牛仙客窃据高位,不可一世的做法。然后诗人借孤鸿的口吻对他们提出警告——“得无金丸惧”。“美服患人指,高明逼神恶”两句,点出了全诗的主题思想,忠告他的政敌:才华和锋芒外露,就怕别人将你作为猎取的对象;窃据高明的地位,就怕别人不能容忍而对你厌恶。“今我游冥冥,弋者何所慕”,以鸿雁口吻道出自己不慕名利,希望退隐之意。 二、阅读下面这首唐诗,完成3~4题。(9分) 登锦城散花楼① 李 白 日照锦城头,朝光散花楼。 金窗夹绣户,珠箔②悬银钩。 飞梯③绿云中,极目散我忧。 暮雨向三峡,春江绕双流④。 今来一登望,如上九天游。 【注】①锦城散花楼:锦城为成都的别称,又称锦里;散花楼为隋末蜀王杨秀所建。②珠箔:珠帘。③飞梯:高梯。④双流:今四川成都双流区。 3.下列对诗歌的理解和鉴赏,不正确的一项是(3分)(  ) A.诗人通过对散花楼的建筑规模、营造特点、位置与布局等的描写,极力表现散花楼的高雅别致、宏伟壮观。 B.“金窗夹绣户,珠箔悬银钩”两句色彩对比明显,脍炙人口,把初日临照下的锦城散花楼金碧辉煌的景象生动地描绘出来。 C.诗人综合运用对偶、夸张等手法写景状物,读来诗意盎然,极具感染力。 D.作者在这首诗中用大量笔墨描写散花楼的壮美景观,充分蓄势、铺垫,抒发自己登楼远眺的愉悦之情。 答案:A 解析:本诗写景从“金窗”“绣户”等细微器物入手,没有描写散花楼的“建筑规模、营造特点、位置与布局”。 4.【鉴赏景物形象题】这首诗的前六句描写了哪些景色?营造了怎样的氛围?(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案:诗歌前六句通过朝阳、金窗、绣户、珠箔、银钩、飞梯等器物的色、光、形态的变化和交相辉映,(3分)显现出散花楼的高雅别致、宏伟壮观,渲染了一种静美雅致的氛围,抒发了诗人登楼赏景难以掩饰的愉悦之情。(3分) 解析:本题明确要求在诗的前六句中寻求答案,即要准确找到前六句中所描写的意象(景物)有哪些,然后将这些意象连缀在一起,组合成一幅具体可感的画面,从中感悟意象所表现的氛围特点。诗句中的朝阳、金窗、绣户、珠箔、银钩、飞梯等意象色彩明艳,渲染出精巧雅致的氛围。 三、阅读下面这首宋诗,完成5~6题。(9分) 和仲蒙《夜坐》 文 同 宿鸟惊飞断雁号

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