内容正文:
姓名: 日期:
高中数学 必修二 立体几何
测试内容:直线与平面平行的性质、平面与平面平行的性质
考试时间:100分钟; 总分:100分 命题人:田思思
一、夯实基础
1..已知直线a与平面α所成的角为50°,直线b∥a,则b与α所成的角等于( )
A.40° B.50° C.90° D.150°
2.已知线段AB的长等于它在平面α内的射影长的2倍,则AB所在的直线与平面α所成的角为( )
A.30° B.45° C.60° D.120°
3.如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为正方形,SA⊥平面ABCD,AC与BD相交于点O,点P是侧棱SC上一动点,则一定与平面PBD垂直的平面是( )
A.平面SAB B.平面SAC
C.平面SCD D.平面ABCD
4.如图,四棱锥P-ABCD的底面是边长为1的正方形,PD⊥BC,PD=1,PC=.求证:PD⊥平面ABCD.
5.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,AB⊥AD,CD⊥AD.求证:平面PDC⊥平面PAD.
二、能力提升
1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,BB1与平面ACD1所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
2.如图,PA⊥平面ABC,BC⊥AC,则图中直角三角形的个数为 .
3.如图,已知△ABC为等腰直角三角形,P为空间一点,且AC=BC=5,PC⊥AC,PC⊥BC,PC=5,AB的中点为M,连接PM,CM,则PM与平面ABC所成的角的大小为 .
4.如图,ABCD-A1B1C1D1为正方体,下面结论错误的是 .(只填序号)
①BD∥平面CB1D1;
②AC1⊥BD;
③AC1⊥平面CB1D1;
④异面直线AD与CB1所成的角为60°.
5.如图,已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD为菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E是BC的中点,连接AE,AC.求证:AE⊥PD.
6.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中点.
(1)求PB和平面PAD所成的角的大小;
(2)求证:AE⊥平面PCD.
7.如图,在四面体ABCD中,AB,BC,CD两两互相垂直,且BC=CD.
(1)求证:平面ACD⊥平面ABC;
(2)求二面角C-AB-D的大小.
8.如图,已知在三棱锥P-ABC中,D,E,F分别为棱PC,AC,AB的中点,PA⊥AC,PA=6,BC=8,DF=5.
求证:(1)直线PA∥平面DEF;
(2)平面BDE⊥平面ABC.
三、思维拓展
1.如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是边长为1的菱形,∠BCD=60°,E是CD的中点,PA⊥底面ABCD,PA=.
(1)求证:平面PBE⊥平面PAB;
(2)求二面角A-BE-P的大小.
$$ 姓名: 日期:
高中数学 必修二 立体几何
测试内容:直线与平面平行的性质、平面与平面平行的性质
考试时间:100分钟; 总分:100分 命题人:田思思
一、夯实基础
1..已知直线a与平面α所成的角为50°,直线b∥a,则b与α所成的角等于( )
A.40° B.50° C.90° D.150°
解析:根据两条平行直线和同一平面所成的角相等,知b与α所成的角也是50°.
答案:B
2.已知线段AB的长等于它在平面α内的射影长的2倍,则AB所在的直线与平面α所成的角为( )
A.30° B.45° C.60° D.120°
解析:如图,AC⊥α,AB∩α=B,则BC是AB在平面α内的射影.因为BC=AB,所以∠ABC=60°,它是AB所在的直线与平面α所成的角.
答案:C
3.如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为正方形,SA⊥平面ABCD,AC与BD相交于点O,点P是侧棱SC上一动点,则一定与平面PBD垂直的平面是( )
A.平面SAB B.平面SAC