3.3 立体几何12(习题)-格邦高中阶段2019-2020学年下学期高一数学必修2同步习题

2020-08-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 空间向量与立体几何
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 258 KB
发布时间 2020-08-14
更新时间 2023-04-09
作者 伊宁市格邦托管服务有限公司
品牌系列 -
审核时间 2020-08-14
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来源 学科网

内容正文:

姓名: 日期: 高中数学 必修二 立体几何 测试内容:点到直线的距离 两条平行直线间的距离 考试时间:100分钟; 总分:100分 命题人:田思思 一、夯实基础 1.过点(-2,-4),且倾斜角为60°的直线的点斜式方程是 (  ) A.y-4=(x-2) B.y+4=(x+2) C.y-4=(x+2) D.y+4=(x-2) 2.已知光线从点A(-3,4)射出,到x轴上的点B后,被x轴反射,这时反射光线恰好过点C(1,6),则BC所在直线的方程为(  ) A.5x-2y+7=0 B.2x-5y+7=0 C.5x+2y-7=0 D.2x+5y-7=0 3.已知两条直线y=ax+1和y-=(2+a)(x-π)互相垂直,则a=     .  4.经过点(-1,5),且与直线=1垂直的直线方程是     .  5.已知直线l经过点P(3,4),它的倾斜角是直线y=x+的倾斜角的2倍,求直线l的点斜式方程. 6.已知△ABC的三个顶点分别是 A(-5,0),B(3,-3),C(0,2),试求BC边上的高所在直线的点斜式方程. 7.当-1<x<1时,直线l:y=mx+1在x轴上方,求实数m的取值范围. 8.已知点A(-1,2),B(3,4),线段AB的中点为M,求过点M且平行于直线=1的直线l的方程. 9.求经过点A(-3,4),且在坐标轴上的截距互为相反数的直线l的方程. 10.已知直线l经过点(1,6)和点(8,-8). (1)求直线l的两点式方程,并化为截距式方程; (2)求直线l与两坐标轴围成的图形面积. 二、能力提升 1.已知的顶点坐标为,,,则边上的中线的长为( ) A. B. C. D. 2.已知点,,且,则的值为( ) A. B. C.或 D.或 3.点到直线的距离为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.若点到直线的距离是,则实数为( ) A. B. C.或 D.或 5.平行直线与的距离是( ) A. B. C. D. 6.若直线与直线平行,则它们之间的距离为__________. 7.倾斜角为60°,且与原点的距离是5的直线方程为________. 8.点P(x,y)在直线x+y-4=0上,O是坐标原点,则|OP|的最小值是(  ) A.    B.    C.2    D. 9.P,Q分别为直线3x+4y-12=0与6x+8y+6=0上任意一点,则|PQ|的最小值为________. 10.直线3x-4y-27=0上到点P(2,1)距离最近的点的坐标是________. 11.已知函数y=2x的图象与y轴交于点A,函数y=lg x的图象与x轴交于点B,点P在直线AB上移动,点Q(0,-2),则|PQ|的最小值为________. 12.已知直线和两点,在直线上求一点P,使最小,则P点坐标是___________ 三、思维拓展 1.(1)已知点A(-1,-2),B(1,3),P为x轴上的一点,求|PA|+|PB|的最小值; (2)已知点A(2,2),B(3,4),P为x轴上一点,求||PB|-|PA||的最大值. $$ 姓名: 日期: 高中数学 必修二 立体几何 测试内容:点到直线的距离 两条平行直线间的距离 考试时间:100分钟; 总分:100分 命题人:田思思 一、夯实基础 1.过点(-2,-4),且倾斜角为60°的直线的点斜式方程是 (  ) A.y-4=(x-2) B.y+4=(x+2) C.y-4=(x+2) D.y+4=(x-2) 解析:因为直线的斜率k=tan 60°=,所以直线的点斜式方程是y+4=(x+2). 答案:B 2.已知光线从点A(-3,4)射出,到x轴上的点B后,被x轴反射,这时反射光线恰好过点C(1,6),则BC所在直线的方程为(  ) A.5x-2y+7=0 B.2x-5y+7=0 C.5

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3.3 立体几何12(习题)-格邦高中阶段2019-2020学年下学期高一数学必修2同步习题
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