内容正文:
高中数学 必修一 函数习题(1)
内容:函数的定义、求函数的定义域、 区间
一、夯实基础
1.下列四种说法中,不正确的一个是( )
A.在函数值域中的每一个数,在定义域中都至少有一个数与之对应
B.函数的定义域和值域一定是无限集合
C.定义域和对应关系确定后,函数的值域也就确定了
D.若函数的定义域中只含有一个元素,则值域也只含有一个元素
2.设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},下图所示4个图形中能表示集合M到集合N的函数关系的个数是( )
A.0 B.1
C.2 D.3
3.已知P={x|0≤x≤4},Q={y|0≤y≤2},下列对应不表示从P到Q的函数的是( )
A.f:x→y= B.f:x→y=
C.f:x→y= D.f:x→y=
4.将下列集合用区间表示出来.
(1){x|x≥1}=________;
(2){x|2≤x≤8}=________;
(3){y|y=}=________.
二、能力提升
5.具象函数求定义域
(1).;
(2).求函数的定义域.
(3).求函数y=的定义域.
6.同一函数
(1).下列四组中表同一函数的是( )
A. B.
C. D.
(2).与表示同一函数的是( )
A., B.,
C., D.,
7.抽象函数求定义域
(1)已知函数的定义域是,则的定义域是( )
A. B. C. D.
(2)函数的定义域为,则函数的定义域是
A. B. C. D.
(3).已知函数 的定义域为,则函数的定义域为
A. B. C. D.
(4)函数的定义域是,则函数的定义域是 .
三、思维拓展
8.已知A=B=R,x∈A,y∈B对任意x∈A,x→y=ax+b是从A到B的函数,若输出值1和8分别对应的输入值为3和10,求输入值5对应的输出值.
9.已知f(x)=,求[f(2)+f(3)+…+f(2 016)]+[f()+f()+…+f()].
四、课后作业
10.已知函数f(x)=2x-1,则f(x+1)等于( )
A.2x-1 B.x+1
C.2x+1 D.1
11.函数y=的定义域为( )
A.(-∞,1) B.(-∞,0)∪(0,1]
C.(-∞,0)∪(0,1) D.[1,+∞)
12.已知f(x+1)=x2+3x+5,则f(0)=__________.
13.
(1)已知函数的定义域为,求函数的定义域
(2)已知函数的定义域为,求函数的定义域
(3)已知函数的定义域为,求函数定义域
$$
高中数学 必修一 函数习题(1)
内容:函数的定义、求函数的定义域、区间
一、夯实基础
1.下列四种说法中,不正确的一个是( )
A.在函数值域中的每一个数,在定义域中都至少有一个数与之对应
B.函数的定义域和值域一定是无限集合
C.定义域和对应关系确定后,函数的值域也就确定了
D.若函数的定义域中只含有一个元素,则值域也只含有一个元素
【答案】 B
2.设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},下图所示4个图形中能表示集合M到集合N的函数关系的个数是( )
A.0 B.1
C.2 D.3
【答案】 B
3.已知P={x|0≤x≤4},Q={y|0≤y≤2},下列对应不表示从P到Q的函数的是( )
A.f:x→y= B.f:x→y=
C.f:x→y= D.f:x→y=
【答案】 C
4.将下列集合用区间表示出来.
(1){x|x≥1}=________;
(2){x|2≤x≤8}=________;
(3){y|y=}=________.
【答案】 (1)[1,+∞) (2)[2,8] (3)(-∞,0)∪(0,+∞)
二、能力提升
5.具象函数求定义域
(1).;
【答案】;
(2).求函数.的定义域.
【答案】
(3).求函数y=的定义域.
【答案】[-4,0)∪(0,1]
6.同一函数
(1).下列四组中表同一函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
(2).与表示同一函数的是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】D
7.抽象函数求定义域
(1)已知函数的定义域是,则的定义域是( )
A. B. C. D.
【答案】A
(2)函数的定义域为,则函数的定义域是
A. B. C. D.
【