内容正文:
第3单元生物圈中的绿色植物 第5章绿色开花植物的生活方式 1光合作用的发现史。 (1)海尔蒙特实验结论 是使植物增重的 物质。 2)普利斯特利实验结论:植物可以 (3)英格豪斯实验结论 下的绿色植物能 释放气体。 4)萨克斯实验结论:绿色植物在光下能合成 2.验证绿叶在光下合成淀粉的实验。步骤:暗处理 (目的:消耗叶片中的 )→遮光→亠光照→脱 色(叶片由绿色变成黄白色,酒精变成绿色)→染色 (加碘液,目的是为了检验淀粉)。 3 是植物体进行光合作用的主要器官。 4.叶片的结构。 ①②③④ 气孔 叶肉:分成 组织和 组织。栅栏 片 组织的叶肉细胞呈圆柱形,排列紧密,含叶 绿体较 。海绵组织的叶肉细胞形 状不规则,排列疏松,含叶绿体较 叶脉:是叶片的“骨架”’,起支持作用。分成 叶脉和 叶脉。叶脉中有 和 5.叶绿素能够吸收和转化光能,叶绿素只有在 条件下才能形成,没有形成叶绿素时,叶绿体呈白 色或黄色。 6光合作用。 (1)反应式 (2)原料: (3)产物 (4)条件:光 (5)场所 (6)实质:合成 能量(同化作用); ()两种变化:物质转变(无机物—有机物);能量 转化(光能 能 7光合作用原理的应用: 种植、合理密植;白 天升温,晚上降温;加入二氧化碳。 9.呼吸作用释放的能量,一部分用于各种 部分转化成 散失。 10.根吸收水分的主要部位是 11.根毛适于吸收水分的特点:细胞壁极 细 胞质 液泡 。植物根部生有大 量的 扩大了根的吸收面积。 13.水分的运输途径:土壤中的水分→根毛( 细胞质 )→根部导管→茎→ →>叶肉→ 大气 14.水分运输的动力 作用。 15水在植物体内的作用。 (1)水是细胞的重要 成分; (2)水可以使植物保持形态; (3)无机盐只有 在水中,才能被植物体吸 收 和利用; (4)水参与植物的各种生命活动,是植物进行光合 作用的原料,植物吸收的大部分水进行 作用。 16植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含 的无机盐。含 的无机盐使枝叶长得繁茂;含 的 无机盐使果实、种子提早成熟;含 的无机 盐使茎秆健壮。 19蒸腾作用的意义:促进根 促进植物 体内水分和无机盐的 ;降低植物体的 ,避免灼伤。 21.导管和筛管的区别 所在部位运输物质运输方向组成细胞 导管 自 细 部 而 胞 筛管 自 细 部 而 胞