3.5.2 呼吸作用 2020年秋北师大版七年级上册生物习题课件(共20张PPT)

第2节呼吸作用 课前·预新知 梳理要点,夯实基础 观察萌发种子的呼吸现象 实验装置(甲瓶装有萌发种子,乙瓶 现象及结论 装有煮熟后冷却至室温的种子) 现象:甲瓶中的蜡烛 乙瓶 中的蜡烛 结论:萌发的种子呼吸时吸收 甲 乙 二、呼吸作用的实质及应用 1.概念:绿色植物吸收 ,将有机物分解成 和 同时 释放出 的过程。 2场所 3.公式 4.实质 5意义:为生命活动提供了 课堂·学知识 典题精选,归类突破 ◆知识点一观察萌发种子的呼吸现象 1在“种子萌发时吸收氧气”的实验中,要将种子煮熟,其目的是 A.抑制呼吸作用以作对照实验 B杀死种子以作对照实验 C.使种子里的有机物释放能量 D加快种子呼吸作用,使实验更清楚 ◆知识点二呼吸作用的实质及应用 4绿色植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程 的名称及进行的主要场所分别是 A.呼吸作用、线粒体B分解作用、细胞核 C.合成作用、细胞质 D.吸收作用、液泡 5植物进行呼吸作用的时间是 A.只在白天 B.白天和黑夜 C.只在光下 D只在黑夜 7夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康 其原因之 A.气温较高 B.空气不流通 C湿度过大 D植物、花卉与人争夺氧气 (2019·益阳中考)如图是被子植物细胞的两种生 理过程示意图,其中表述错误的是 a 水 ①-b+氧气 ②a+水+能量 2 A.①是叶绿体,②是线粒体 B.a是二氧化碳,b是有机物 C.1只在有叶绿体的细胞进行,2活细胞都能进行 D.1只在白天进行,2只在晚上进行 10甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的 煮熟的大豆种子。一段时间后,分别放入燃烧的 蜡烛,观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许 多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图)。分析实验 d atta 甲 乙 1下列哪一项农业生产措施与呼吸作用的原理无 关 A.养花的花盆下面留有几个小孔 B.收获的稻谷及时晒干 C适当提高温室大棚中二氧化碳的浓度 D经常给农作物松土 1【易错题】(2019·广安中考)图1为某植物叶片的 生理活动示意图(A和B代表不同的气体,箭头表 示气体进出的方向)。图2为该植物在夏季睛朗 天气中一天内某些生理活动强度的变化曲线。图 3为该绿色植物叶片的结构示意图。请据图分析 作答 ↑活动强度 ② A ③记回 时(④ 06121824间⑤ 图1 图2 图3 (1)图1中气体A和B通过