第3章 第2节 第1课时 声音的特性—2020秋沪科版八年级物理上册课时同步作业课件(共27张PPT)

2020-08-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 声音的特性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.20 MB
发布时间 2020-08-14
更新时间 2020-08-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-14
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来源 学科网

内容正文:

第三章 声的世界 第2节 声音的特性 第一课时 声音的特性 2 1.乐音 人们将有规律的、好听悦耳、使人愉快的声音叫做乐音. 2.响度 (1)定义:响度是指人耳感觉到的声音的强弱. (2)表示声音强弱的单位是分贝,符号是dB. (3)振幅:物体在振动时偏离原来位置的最大距离. (4)影响响度的因素:响度与发声体振动的幅度有关,与距离发声体的远近有关,与声音在传播过程中的分散程度有关. 3 3.音调 (1)定义:音调是指声音的高低. (2)频率:物体每秒内振动的次数.频率表示物体振动的快慢,其单位是赫兹,简称赫,符号为Hz. (3)影响音调的因素:音调的高低由声源的振动频率决定.频率越高,音调就越高. 易错警示 声音在介质中的传播速度与声音的频率无关,在介质种类和温度一定时,不同频率的声音的传播速度相同. 4 4.音色 (1)定义:反映声音的品质和特色,也称音品. (2)影响音色的因素:音色是由发声体自身的特点决定的,取决于发声体的材料和结构. (3)不同材料和结构的物体,发出声音的音色不同,故音色是区分发声体的依据. 5 1.【福建莆田中考】看电视时,调节音量是为了改变声音的 (  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 2.用木槌敲击同一个音叉,第一次轻敲,第二次重敲.两次相比较 (  ) A.轻敲音调高 B.轻敲响度大 C.重敲音调高 D.重敲响度大 B  D  6 3.【山东东营中考】在旅游景区,导游常利用扩音器进行讲解,如图所示.关于扩音器的作用,以下说法正确的是 (  ) A.提高声音的音调 B.增大声音的响度 C.改变声音的音色 D.改变声音的传播速度 B  7 4.【四川成都中考】如图所示,小秦改变尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的快慢不同,他听到的声音不同.这表明 (  ) A.音色与声源振动的幅度有关 B.音调与声源振动的频率有关 C.响度跟人与声源的距离无关 D.声音只能在空气中传播 5.【吉林长春中考】女高音的“高”是指声音的 (  ) A.速度快 B.音色好 C.音调高 D.响度大 B  C  8 6.【山东东营中考】如图所示,目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用,实现了传说中“芝麻开门”的神话.声纹锁辨别声音主要依据的是 (  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 C  9 7.声

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