专题03 分数的意义及其性质-2020-2021学年沪教版预初暑假小升初衔接特训专题（沪教版）

专题03 分数的意义及其性质 【知识要点梳理】 1、 分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。 2、 分数的单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。 3、分数各部分的名称：在分数里，中间横线叫做分数线；分数线下面的数叫分母，表示单位“1”平均分成多少分；分数线上面叫做分子，表示有这样的多少分。 4、单位“1”：在分数单位里，单位“1”是一个非常重要的概念，正确理解单位“1”是正确理解分数的前提。 【课前演练】 一、填空题 1、是把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份的数。 2、的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的单位。 3、里有（ ）个，4个是（），4个是，是5个（ ）。 4、把单位“1”平均分成12份，表示这样的一份是，表示这样的7份是。 5、读作（ ），表示有6个（ ）。 6、把一根长4米的绳子剪成同样长短的8段，每段是这根绳子的， 每段长：（ ）÷（ ）=（ ）米=米。 7、0.54里面有（ ）个（ ）分之一，表示（ ）分之（ ），化成分数是。 8、把3升可乐平均分装在10个瓶中，每瓶占3升的，7瓶占3升的。 二、用分数表示下列各式的商。 3÷11= 5÷23= 3÷10= 7÷20= 17÷30= 13÷15= 4÷35= 2÷5= 12÷11= 7÷40= 三、在括号里填上适当的分数。 3厘米=分米 57厘米=米 21立方分米=立方米 63平方分米=平方米 123毫升=升 7分钟=时 6时=天 85克=千克 13分钟=小时 9平方分米=平方米 四、把下面分数写成除法形式。 = = = = = = 五、下面图中的阴影部分用分数形式表示。 六、比较下列各组分数的大小。 （1）和 （2）和 （3）和 （4）和 七、应用题