内容正文:
突破07 集合中含有参数问题课时训练
【基础巩固】
1.(2018湖南湘潭三模)已知集合
,
,若
,则
的值为( )
A.
B.
C.
D.
2.(2020届四川省南充市高三第二次模拟)已知集合
,
,若
,则
( )
A.
或
B.
或
C.
或
D.
或
3.(2020届湖南省岳阳市高三第二次教学质量检测)已知集合
,
,若
,则实数
的值可以为( )
A.
B.
C.
D.
4.已知集合
,
,若
,则
( )
A.0
B.0或1
C.2
D.0或1或2
5.(2018江苏南京师大附中等四校联考)已知集合
,
,且
,则实数
的值是__________.
6.(2018江苏苏州调研)已知集合
,
,且
,则正整数
.
7.已知集合M={﹣2,3x2+3x﹣4,x2+x﹣4},若2∈M,求x的值.
8.已知不等式3x+2>0的解集为M.
(1)试判断元素﹣1,0与集合M的关系;
(2)若a﹣1是集合M中的元素,求a的取值范围.
9. 已知集合M={x∈R,|px2﹣2x+3=0,x∈R}.
(1)若M中只有一个元素,求实数p的值,并求出相应的集合M;
(2)若M中最多有一个元素,求实数p的取值范围.
10. 已知集合A={x|ax2+2x+1=0,x∈R},a为实数.
(1)若A是空集,求a的取值范围;
(2)若A是单元素集,求a的值;
(3)若A中至多只有一个元素,求a的取值范围.
【能力提升】
11. 已知命题A={x|x2﹣2x﹣8<0},B=
.
(1)若A∩B=(2,4),求m的值;
(2)若B⊆A,求m的取值范围.
12. 已知集合M={x|x2﹣(a+1)x+a<0},N={x|1<x<3},且M⊊N,求实数a的取值范围.
13. 已知集合A={x|a﹣1<x<a+3},B={x|﹣2≤x≤1}
(1)当a=0时,求A∪B;
(2)若B⊆(A∩B),求实数a的取值范围.
14. 已知全集U=R,集合A={x|﹣3≤x<5},B={x|a+1<x≤2a﹣1}
(1)若A∩B=∅,求a的取值范围
(2)若B≠∅,(∁UA)∩(∁UB)=∁UA,求a的取值范围
15.已知集合A={(x,y)|2x﹣y+m>0},B={(x,y)|x+y﹣n≤0},若点P(2,3)
∈A,且P(2,3)∉B,求m、n的取值范围.
16.已知集合A={x|ax2﹣2x+1=0}.
(1)若A中恰好只有一个元素,求实数a的值;
(2)若A中至少有一个元素,求实数a的取值范围.
17.已知集合A={x|2a≤x≤a2+1},B={x|x2﹣3(a+1)x+2(3a+1)≤0},其中a∈R.
(Ⅰ)若4∈A,5∉A,求a的取值范围;
(Ⅱ)若A⊆B,求a的取值范围.
18.已知全集U=R,集合A={x|(x﹣2)(x﹣9)<0},B={x|﹣2﹣x≤0≤5﹣x}.
(1)求A∩B,B∪(∁UA).
(2)已知集合C={x|a≤x≤2﹣a},若C∪(∁UB)=R,求实数a的取值范围.
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突破07 集合中含有参数问题课时训练
【基础巩固】
1.(2018湖南湘潭三模)已知集合
,
,若
,则
的值为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】因为
,
,显然
,所以
,则
.故选A.
2.(2020届四川省南充市高三第二次模拟)已知集合
,
,若
,则
( )
A.
或
B.
或
C.
或
D.
或
【答案】B
【解析】因为
,所以
,所以
或
.
若
,则
,满足
.
若
,解得
或
.若
,则
,满足
.若
,
显然不成立,综上
或
,故选B。
3.(2020届湖南省岳阳市高三第二次教学质量检测)已知集合
,
,若
,则实数
的值可以为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
,且
,
, ∴
的值可以为
.故选D。
4.已知集合
,
,若
,则
( )
A.0
B.0或1
C.2
D.0或1或2
【答案】B
【解析】由
,可知
或
,所以
或1.故选B.
【名师点睛】本小题主要考查子集的概念,考查集合中元素的互异性,属于基础题.
5.(2018江苏南京师大附中等四校联考)已知集合
,
,且
,则实数
的值是__________.
【答案】.
【解析】因为
EMBED Equation.DSMT4 ,所以
,所以
.
6.(2018江苏苏州调研)已知集合
,
,且
,则正整数
.
【答案】.
【解析】因为
,
,且
,所以
,得
.
7.已知集合M={﹣2,