内容正文:
第6讲 分式方程
知识梳理
1.分式方程
分式方程:分母中含有未知数的方程叫做分式方程.
2.分式方程的解法
(1)解分式方程的基本思路:将分式方程化为整式方程.
(2)常用方法:①去分母;②换元法.
3. 解分式方程的一般步骤.
去分母
方程两边同乘以各分母的最简公分母,约去分母,化分式方程为整式方程.
解整式方程
解这个整式方程.
检验
把整式方程的根代入最简公分母,使最简公分母为0的根是增根,必须舍去;使最简公分母的值不等于0的根是原方程的根.
4. 分式方程增根
(1)使最简公分母为0;
(2)是所化成的整式方程的根.
5.分式方程的应用
解分式方程应用题的关键是把握题意,找准等量关系,列出分式方程,最后进行两次检验:一是检验所求的解是否是所列分式方程的解;二是检验所求的解是否__符合实际意义__.
5年真题
命题点1 分式方程的应用
1.(7分)(2018•广东)某公司购买了一批A、B型芯片,其中A型芯片的单价比B型芯片的单价少9元,已知该公司用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等.
(1)求该公司购买的A、B型芯片的单价各是多少元?
(2)若两种芯片共购买了200条,且购买的总费用为6280元,求购买了多少条A型芯片?
解:(1)设B型芯片的单价为x元/条,则A型芯片的单价为(x﹣9)元/条,
根据题意得:,
解得:x=35,
经检验,x=35是原方程的解,且符合题意,
∴x﹣9=26.
答:A型芯片的单价为26元/条,B型芯片的单价为35元/条.
(2)设购买a条A型芯片,则购买(200﹣a)条B型芯片,
根据题意得:26a+35(200﹣a)=6280,
解得:a=80.
答:购买了80条A型芯片.
2.(7分)(2016•广东)某工程队修建一条长1200m的道路,采用新的施工方式,工效提升了50%,结果提前4天完成任务.
(1)求这个工程队原计划每天修建道路多少米?
(2)在这项工程中,如果要求工程队提前2天完成任务,那么实际平均每天修建道路的工效比原计划增加百分之几?
解:(1)设原计划每天修建道路x米,
可得:,解得:x=100,
经检验x=100是原方程的解,
答:原计划每天修建道路100米;
(2)设实际平均每天修建道路的工效比原计划增加y%,
可得:,解得:y=20,
经检验y=20是原方程的解,