模拟卷04-2020-2021学年八年级历史上学期开学第一次考试模考卷（部编版）

八年级上学期开学第一次考试模考卷04 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1．炎帝是我国传说时代的英雄，又称神农氏。据传他使用“焚林而田”的耕作方法，还发明了耒、耜等生产工具。这些传说 A．证明了炎帝的真实存在 B．可以作为中国原始农耕的直接证据 C．是一种没有史料价值的想象 D．折射出中国农耕文明源远流长 2．下列考古遗址、遗迹见证了我国长江流域以河姆渡人为代表的原始农业发展状况。据此，可得出原始农耕文明具有的特征是 ①开始过定居生活 ②出现农作物的种植 ③男子在社会生活中居于主导地位 ④家畜饲养业的出现 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．《礼记•礼运》记载“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”这段材料反映的史实是 A．“公”天下变成了“家”天下 B．禅让制变成了世袭制 C．良好的社会风气变成了混乱的 D．富裕的生活变的贫穷了 4．下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字 A．完整呈现了汉字的演变过程 B．有印证历史史实的作用 C．都体现了封建中央集权制度 D．均以隶书字体进行呈现 5．某校七年级(2)班的同学在学习“商鞅变法”这课时，表演了一出历史短剧。下列各项，错误的是 A．甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法 B．乙同学扮演被国君派往地方任职的官吏 C．丙同学扮演获得军功的大将接受爵位 D．扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨：禁止土地自由买卖 6．《史记周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（‘方伯’指一方诸侯之长）。”该材料说明 ①周王室地位下降 ②强大的诸侯竞相争当霸主 ③齐、楚、秦、晋时期向周天子纳贡 ④诸侯不再听从周天子命令 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 7．建构示意图是历史学习的重要方法。下图是王明同学的学习笔记，其中空格处的内容应是 A．统一文字 B．焚书坑儒 C．张骞通西域 D．罢黜百家 独尊儒术 8．汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，从此为历代王朝所推崇。“罢黜百家”是指 A．法家和墨家 B．除儒家以外的诸子百家 C．诸子百家 D．道家和兵家 9．学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述，正确的是 A．国家的产生和社会变革 B．政权分立与民族融合 C．统一多民族国家的建立和巩固 D．繁荣与开放的社会 10．《三国志》所载：“……战于赤壁，大破之，焚其舟船。先主与吴军水陆并进，追到南郡。时又疾疫，北军多死，曹公引归。”曹操在兵败北撤后，也曾感慨道：“自顷以来，军数征行，或遇疫气，吏士死亡不归，家室怨旷，百姓流离。”关于材料解读正确的是 A．瘟疫是曹军战败的原因之一 B．该战争为曹操统一北方奠定基础 C．该战争为淝水之战 D．该战争标志三国鼎立的形成 11．飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一，以下飞天形象的变化反映出 A．书法艺术成熟 B．北方民族融合 C．江南经济开发 D．南北政权对峙 12．《宋书》记载：“江南…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……绵布帛之饶，覆衣天下。”材料反映的现象是 A．两汉时期江南经济迅速发展起来 B．东晋南朝时期经济重心出现南移趋势 C．三国统治者均重视农业发展 D．北魏孝文帝改革的作用 13．我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是 A．人口南迁和民族融合的影响 B．面食的营养价值高 C．南方商品经济的发展 D．南方人口增多 14．以下是一位初三同学复习唐朝某一主题历史所搜集的图片，据此可知该主题是 A．开放的社会风气 B．手工业的兴盛 C．盛唐的社会气象 D．民族关系的发展 15．《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力（意为诛杀公卿，独断专权）。但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出这个结论的主要依据是武则天 A．破格用人，推动社会经济继续发展 B．是中国历史上唯一的女皇帝 C．改国号为周 D．减轻人民负担并提高人民的政治地位 16．《新唐书•兵志》记载：大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度 使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。记载主要反映了安史之乱后，唐朝 A．朝政腐败 B．经济衰落 C．藩镇割据 D．国力强盛 17．“印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。”对此材料解读不准确的是（　　） A．三大发明促进了中国社会的转型 B．印刷术推动了世界文化的发展 C．指南针为发现新大陆创造了条件 D．火药加速了欧洲封建制度