期中综合测试卷-2019-2020学年九年级上册初三语文【能力拓展练习】人教版

能力拓展练习 综合测试卷 +参考答案 期中综合测试卷 一、 1. 略 （字体规范、 端正、 整洁得 2 分。 有一项不合 要求扣 1 分， 有两项不合要求、 写错字、 写出田字格外不得 分。） 2. xiè piē 蒂 秽 3. （ 1 ） 改 “标新立异” 为 “特立独行” （ 2 ） 将 “仅” 置于 “让” 之前 （ 3 ） 阻力不是不可以突破的 4. （ 1 ） 惜秦皇汉武 略输文采 （ 2 ） 乡愁是一湾浅浅 的海峡 大陆在那头 （ 3 ） 沉舟侧畔千帆过 病树前头万 木春 （ 4 ） 忧谗畏讥 满目萧然 （ 5 ） 但愿人长久 千里 共婵娟 （ 6 ） 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 5. （ 1 ） 人物： 鲁智深 情节： ① 周通看上了桃花庄刘太 公的女儿， 要强娶她上山做压寨夫人。 迎亲的时候， 恰巧 “花和尚” 鲁智深投宿庄上， 周通被鲁智深假扮新娘痛打了 一顿。 ② 鲁智深到大相国寺看菜园子， 收服了一众泼皮， 鲁 智深和泼皮们喝酒， 正吃得高兴， 听到门外大树上的乌鸦叫 个不停， 吵得人心烦。 鲁智深上前把那棵树竟然连根拔起。 （ 2 ） 逆来顺受 反抗 二、 6. （ 1 ） 全 （ 2 ） 还 （ 3 ） 等到 7. 不要说相公您痴， 还有像相公您一样痴的人啊！ 8. “强” 表现作者的喜悦和豪爽心情 ; “拉” 表现客人的 喜悦心情。 9. D 啼哭就把碟儿盏儿丢在楼板上。 ⑤ 在大相国寺， 将来挑衅的 泼皮一脚踹进粪坑。 （ 2 ） 第一空示例： ① 晁盖身亡后， 不杀史文恭不做梁山头把交椅。 ② 前往清风寨路上， 救了清 风寨知寨刘高的妻子。 第二空示例： ① 两赢童贯， 不教伤 害并放他回去转达招安之意。 ② 三败高太尉， 亲自送高俅下 山以求面禀皇上招安之心。 ③ 归顺朝廷后， 率梁山好汉破 辽， 平田虎， 征方腊。 ④ 临死时， 担心李逵造反， 用药酒把 李逵毒死。 二、 6. （ 1 ） 或许 （ 2 ） 不译 （ 3 ） 那么 7. （古仁人） 不因外物的好坏或自己的得失而或喜或悲。 8. 古仁人不同于上述 “迁客骚人”， 能不受外物好坏和 自身得失的影响， “不以物喜， 不以己悲”。 9. A 10. 武既至海上 / 掘野鼠取草实而食之 / 杖汉节牧羊 / 卧起 操持 / 节旄尽落 （画对两处得 1 分） 11. 人的一生如同早晨的露水， 转瞬即逝， （你） 何苦 这样长期折磨自己！ （或： 人生如同朝露般短暂， 你为什么 要长久地这样折磨自己呢！） （“你” 补译 1 分， 大意正确 1 分） 12. 兄弟亲近， 常愿肝脑涂地。 / 臣事君， 犹子事父也， 子为父死亡所恨。 ［参考译文］ 卫律知道苏武终究不可胁迫投降， 报告了单于。 单于越 发想要使他投降， 就把苏武囚禁起来， 放在大地窖里面， 不 给他喝的吃的。 天下雪， 苏武卧着嚼雪， 同毡毛一起吞下充 饥， 几日不死。 匈奴以为神奇， 就把苏武迁移到北海边没有 人的地方， 让他放牧公羊， 说等到公羊生了小羊才得归汉。 苏武迁移到北海后， 只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃。 他拄着汉廷的符节牧羊， 睡觉、 起来都拿着， 以致系在节上 的牦牛尾毛全部脱尽。 时间一久， 单于派遣李陵去北海， 为苏武安排了酒宴和 歌舞。 李陵趁机对苏武说： “单于听说我与你交情一向深 厚， 所以派我来劝说你。 你终究不能回归汉朝了， 白白地在 荒无人烟的地方受苦， 你对汉廷的信义又怎能有所表现呢？ 人的一生如同早晨的露水， 转瞬即逝， （你） 何苦这样长期 折磨自己！” 苏武说： “我苏武父子无功劳和恩德， 都是皇 帝栽培提拔起来的， 官职升到列将， 爵位封为通侯， 兄弟几 人都是皇帝的亲近之臣， 常常愿意为朝廷奉献生命。 大臣效 忠君王， 就像儿子效忠父亲， 儿子为父亲而死， 没有什么遗 憾的， 希望你不要再说什么了。” 李陵见苏武对汉如此忠诚， 慨然长叹道： “啊！ 义士！ 我李陵与卫律的罪恶， 上能达 天！” 说着眼泪直流， 浸湿了衣襟， 告别苏武而去。 13. 月亮从山石处升起， 挥洒下来的光辉照得满溪烟雾 腾绕。 表达了作者心情孤独愁苦， 思念家乡的感情。 三、 （一） 14. 学校只注重应试教育， 不给学生踢足球 的时间； 大多数家长认为踢足球影响孩子学习， 同时也不安 全， 不太支持孩子踢足球。 15. 踢足球能强身健体， 缓解学习压力， 培养团队合作 意识， 培养积极向上永不服输的精神。 16. 共同点是： 在足球方面都非常重视对青少年的培养， 而且都取得了好成绩。 17. 对家长： 改变错误观念， 支持孩子踢足球。 对学校： 切实搞好素质教育， 让体育教师多参加足球培训。 对政府： 增加投入建更多足球场， 让喜欢足球的学生能