第14课指数函数与对数函数学案-福建省厦门市2020届高三数学(文)一轮复习

2020-08-12
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2020-2021
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.05 MB
发布时间 2020-08-12
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-12
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来源 学科网

内容正文:

厦门市2020届高三数学(理科)第一轮复习 第13课 指数函数与对数函数 一、目标导引 1.曲线 分别是指数函数 , , , 的图象,则 满足不等式( ) A. B. C. D. 2.由图可推得 满足不等式( ) A. B. C. D. 3.从以上的图象中,你发现了什么? 二、知识梳理 回顾基本初等函数的知识结构,并尝试整理指数函数与对数函数的知识结构: 指数函数 对数函数 解析式 分类 图象 定义域 值域 奇偶性 单调性 对称性 关系 其它性质 三、问题研讨 问题1:指数函数的图象及应用 例题1. (1)函数 的图象如图所示,其中 , 为常数,则下列结论正确的是(  ) A. , B. , C. , D. , (2)若关于 的方程 ( 且 )有两个不等实根,则 的取值范围是________. 问题2:指数函数的性质及应用 例题2.(1)已知 , , ,则下列关系式中正确的是(  ) A. B. C. D. (2)已知函数 ,则 A.是偶函数,且在R上是增函数 B.是奇函数,且在R上是增函数 C.是偶函数,且在R上是减函数 D.是奇函数,且在R上是增函数 例题3.(1)函数 在 上的值域是________. (2)已知函数 在区间 上单调递减,则 的取值范围为____. 问题3:对数函数的图象及应用 例题3. (1)函数 的图象大致是(  ) (2)若不等式 在 内恒成立,则实数 的取值范围为________. 问题4:对数函数的性质及应用 例题4. (1)函数 的定义域为(  ) A. B. C. D. (2)若函数 在区间 内单调递增,则实数 的取值范围为(  ) A.     B. C. D. 四、总结提升 1.判断指数函数图象底数大小的问题,可以先通过令 得到底数的值再进行比较.多个对数函数图象比较底数大小的问题,可通过图象与直线 交点的横坐标进行判定. 2. 指数函数 ( 且 )的性质和 的取值有关,一定要分清 与 .在对数式中,真数必须是大于0的,所以对数函数 的定义域应为 .对数函数的单调性和 的值有关,因而,在研究对数函数的单调性时,要按 和 进行分类讨论. 3. 指数函数 ( 且 )与对数函数 ( 且 )互为反函数,应从概念、图像和性质三个方面理解它们之间的联系与区别. 五、即时检测 1.函数 ( )的图象的大致形状是(  ) 2.若 ( 且 ),则实数 的取值范围是________. 第13课 指数函数与对数函数 一、目标导引 1.曲线 分别是指数函数 , , , 的图象,则 满足不等式( ) A. B. C. D. 答案:A 2.由图可推得 满足不等式( ) A. B. C. D. 答案:B 3.从以上的图象中,你发现了什么? (1)指数函数、对数函数的性质以及它们之间的关系; (2)底数大小:指数函数:以为特征线;对数函数:以为特征线. 二、知识梳理 回顾基本初等函数的知识结构,并尝试整理指数函数与对数函数的知识结构: 指数函数 对数函数 解析式 分类 图象 定义域 值域 奇偶性 单调性 对称性 关系 其它性质 预设: 指数函数 对数函数 解析式 ( 且 ) ( 且 ) 分类 图象 定义域 值域 奇偶性 非奇非偶函数 单调性 减函数 增函数 减函数 增函数 对称性 与 的图象关于 轴对称 与 的图象关于 轴对称 关系 与 互为反函数,它们的图象关于直线 对称 其它性质 过定点 过定点 时 ; 时 时 ; 时 时 ; 时 时 ; 时 三、问题研讨 问题1:指数函数的图象及应用 例题1. (1)函数 的图象如图所示,其中 , 为常数,则下列结论正确的是(  ) A. , B. , C. , D. , (2)若关于 的方程 ( 且 )有两个不等实根,则 的取值范围是________. 答

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