专题一 第四课 明末清初的思想活跃局面检测题-四川省遂宁市蓬南中学高中历史必修三

必修三专题一第四课明末清初的思想活跃局面检测题 1、 选择题 1、明末有位思想家：他剃光头发留着长须，“儒帽裹僧头”，穿着亦僧亦儒的怪异服装；他讲学传道，却收女弟子，由此可见他(　　) A.率性耿直，敢说敢为 B.否定贞节牌坊 C.力图冲破封建传统的束缚 D.渴望得到超然物外的自由 解析　结合所学知识可知，材料中的思想家是李贽。根据封建传统观念，“身体发肤受之父母”，因此剃光头发是大不“孝”的行为；而儒家作为封建正统思想，将其与佛教并列，是对儒家正统地位的挑战；古代女子地位较低，传统社会认为女子不应接受与男子同等的教育。因此李贽违背传统的种种做法，实际上是在批判封建传统的伦理道德，试图冲破封建束缚，故C项正确。材料中李贽的表现并不能体现他率性耿直，敢说敢为，排除A项；材料并没有体现他对贞节牌坊的态度，故B项错误；超然物外的自由不是李贽所追求的，且材料并没有体现，故D项错误。答案　C 2、17世纪，中国出现的顾炎武、黄宗羲、王夫之三位思想家的思想实质是(　　) A．宋明理学的深化和发展 B．资产阶级民主思想的兴起 C．对儒家思想的全面否定和批判 D．儒家思想在新的历史条件下的发展 解析：明末清初的三位进步思想家对传统儒家思想进行批判和继承，是对儒学的反思，其实质是儒家思想与时俱进，在新的历史条件下的发展，A、B、C三项均表达错误，故答案为D。答案：D。 3、黄宗羲在《明夷待访录》中说，地方发展，犹如诸侯，有相当自主权；学校是议政的场合，其所议定，由地方长吏付之实行。这一思想(　　) A．是对君主专制集权的批判 B．具有鲜明近代代议制度的特征 C．奠定了近代地方自治制度的基础 D．提出了学校议政的方式 　解析：根据题干可知，黄宗羲的观点主要是反对君主专制，提出地方自治，具有初步的民主色彩，A项正确；B项与题干不符，黄宗羲思想只是具有初步的民主色彩，不具有近代西方代议制度的特征，排除；C项与题干不符，题干未体现奠定了近代地方自治制度的基础，排除；D项与题干不符，题干只是提出学校是议政的场合，并未提出学校议政的方式，排除。答案：A 4、明清时期,李贽主张在自由竞争中“各遂千万人之欲”,王夫之鲜明地提出了“人无不自谋其生,上之谋之,不如其自谋”的命题,戴震亦认为“凡事之经纪于官府,恒不若各自经纪之责”。三者观点的共同之处是(　　)[来源:Zx