内容正文:
考点11 导数的单调性、极值、最值
【考点剖析】
1.最新考试说明:
1.了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(对多项式函数不超过三次).
【2020年高考全国Ⅰ卷理数21】已知函数
.
(1)当
时,讨论
的单调性;
(2)当
时,
,求
的取值范围.
【2020年高考全国Ⅱ卷文数21】已知函数
.
(1)若
,求
的取值范围;
(2)设
,讨论函数
的单调性.
2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(对多项式函数不超过三次).
【2019年高考全国Ⅱ卷文数】已知函数
.证明:
(1)
存在唯一的极值点;
(2)
有且仅有两个实根,且两个实根互为倒数.
【2020年高考天津卷20】已知函数
,
为
的导函数.
(Ⅰ)当
时,
(i)求曲线
在点
处的切线方程;
(ii)求函数
的单调区间和极值;
3.会求闭区间上函数的最大值、最小值(对多项式函数不超过三次).
【2019年高考全国Ⅲ卷文数】已知函数
.
(1)讨论
的单调性;
(2)当0<a<3时,记
在区间[0,1]的最大值为M,最小值为m,求
的取值范围.
【2019年高考北京文数】已知函数
.
(1)求曲线
的斜率为1的切线方程;
(2)当
时,求证:
;
(3)设
,记
在区间
上的最大值为M(a),当M(a)最小时,求a的值.
4.会利用导数解决某些实际问题.
【2020年高考江苏卷17】某地准备在山谷中建一座桥梁,桥址位置的竖直截面图如图所示:谷底
在水平线
上,桥
与
平行,
为铅垂线(
在
上).经测量,左侧曲线
上任一点
到
的距离
(米)与
到
的距离
(米)之间满足关系式
;右侧曲线
上任一点
到
的距离
(米)与
到
的距离
(米)之间满足关系式
.己知点
到
的距离为
米.
(1)求桥
的长度;
(2)计划在谷底两侧建造平行于
的桥墩
和
,且
为
米,其中
,
在
上(不包括端点).桥墩
每米造价
(万元),桥墩
每米造价
(万元)(
),
问
为多少米时,桥墩
与
的总造价最低?
2.命题方向预测:
1.利用导数研究函数的单调性、极值是近几年高考的热点.
2.选择题、填空题侧重于考查导数的运算及导数的几何意义,解答题侧重于利用导数研究函数的单调性、极值、最值等,往往与函数、解析几何、不等式、数列等交汇命题,一般难度较大.
3.利用导数解决生活中的最优化问题,近几年考查也较多.
3.课本结论总结:
1.
函数的单调性
在某个区间(a,b)内,如果f′(x)>0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递增;如果f′(x)<0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递减.
2.
函数的极值
(1)判断f(x0)是极值的方法
一般地,当函数f(x)在点x0处连续时,
①如果在x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,那么f(x0)是极大值;
②如果在x0附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,那么f(x0)是极小值.
(2)求可导函数极值的步骤
①求f′(x);
②求方程f′(x)=0的根;
③检查f′(x)在方程f′(x)=0的根的左右两侧导数值的符号.如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小值.
3.
函数的最值
(1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值.
(2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值.
(3)设函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,求f(x)在[a,b]上的最大值和最小值的步骤如下:
①求f(x)在(a,b)内的极值;
②将f(x)的各极值与f(a),f(b)进行比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.
4.
利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤
(1)分析实际问题中各量之间的关系,列出实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系式y=f(x);
(2)求函数的导数f′(x),解方程f′(x)=0;
(3)比较函数在区间端点和f′(x)=0的点的函数值的大小,最大(小)者为最大(小)值;
(4)回归实际问题作答.
5.
不等式问题
(1)证明不等式时,可构造函数,将问题转化为函数的极值或最值问题.
(2)求解不等式恒成立问题时,可以考虑将参数分离出来,将参数范围问题转化为研究新函数的值域问题.
4.名师二级结论:
1.f′(x)>0是f(x)为增函数的充分不必要条件.
2.函数在某区间上或定义域内极大值不是唯一的.
3.函数的极大值不一定比极小值大.
4.对可导函数f(x),f′(x0)