2.3 匀变速直线运动的位移与时间、速度的关系(课件)-格邦高中阶段2019-2020学年上学期高一物理必修1同步课件 (共58张PPT)

2020-08-11
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 3 匀变速直线运动的位移与时间的关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.73 MB
发布时间 2020-08-11
更新时间 2023-04-09
作者 伊宁市格邦托管服务有限公司
品牌系列 -
审核时间 2020-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15106528.html
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来源 学科网

内容正文:

2.3 一、匀变速直线运动的位移与时间的关系 -1- -- 3 匀变速直线运动的位移 与时间的关系 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 -- 3 匀变速直线运动的位移 与时间的关系 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 新知预习 自主检测 一、匀速直线运动的位移 1.做匀速直线运动的物体在时间t内的位移x=vt。 2.做匀速直线运动的物体,其v-t图象如图所示。根据位移计算公式,在右图中,图线与对应的时间轴所包围的矩形的面积可以表示物体运动的位移。 课前篇自主预习 -- 3 匀变速直线运动的位移 与时间的关系 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 新知预习 自主检测 二、匀变速直线运动的位移 1.位移在v-t图象中的表示:做匀变速直线运动的物体的位移对应着v-t图象中的图线和时间轴包围的“面积”。 2.位移公式的推导:上图中CB斜线下梯形的面积是 S= (OC+AB)×OA,将面积及各条线段换成所代表的物理量(x,v0,v,t),得x=v0t+ at2。 3.当a=0时,x=v0t,表示匀速直线运动的位移与时间的关系。 课前篇自主预习 -- 3 匀变速直线运动的位移 与时间的关系 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 新知预习 自主检测 三、用图象表示位移 1.x-t图象:以时间t为横坐标,以位移x为纵坐标,描述位移随时间变化情况的图象。 2.常见的x-t图象: (1)静止:一条平行于时间轴的直线。 (2)匀速直线运动:一条倾斜的直线。 课前篇自主预习 -- 3 匀变速直线运动的位移 与时间的关系 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 新知预习 自主检测 1.正误辨析 (1)只有匀变速直线运动的v-t图象与t轴所围的面积等于物体的位移。(  ) 解析对于任何形式的直线运动,其v-t图象与t轴所围的面积都表示物体的位移大小。 答案× (2)位移公式x=v0t+ at2仅适用于匀加速直线运动。(  ) 解析x=v0t+ at2适用于匀变速直线运动,既适用于匀加速直线运动,也适用于匀减速直线运动。 答案× 课前篇自主预习 -- 3 匀变速直线运动的位移 与时间的关系 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 新知预习 自主检测 (3)初速度越大,时间越长,匀变速直线运动物体的位移一定越大。 (  ) 解析根据x=v0t+ at2匀变速直线运动的位移与初速度、加速度、时间三个因素有关,仅根据初速度和时间不能确定位移的大小。 答案× (4)x-t图象描述的运动一定是直线运动。(  ) 解析x-t图象的位移只有正负两个方向,所以只能描述在一条直线上的运动,即直线运动。 答案√ 课前篇自主预习 -- 3 匀变速直线运动的位移 与时间的关系 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 新知预习 自主检测 2.从静止开始做匀加速直线运动的物体,前10 s内的位移是10 m,则该物体运动1 min时的位移为(  )                 A.36 m B.60 m C.120 m D.360 m 解析由x1= 得物体运动的加速度a=0.2 m/s2,则物体运动1 min时的位移x= at2=360 m,选项D正确。 答案D 课前篇自主预习 -- 3 匀变速直线运动的位移 与时间的关系 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 新知预习 自主检测 3.2018年5月5日,我国自主研发的喷气式C919大飞机在上海浦东机场成功首飞。若该飞机在起飞过程中做匀加速直线运动,下列能反映该运动过程的图象是(  ) 解析选项A、C都表示位移均匀减小或增加,均表示匀速直线运动,选项B表示速度均匀变化的匀减速直线运动,选项D表示匀加速直线运动。 答案D   课前篇自主预习 -- 3 匀变速直线运动的位移 与时间的关系 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 探究一 探究二 探究三 随堂检测 v-t图象求位移 情景导引 阅读课本,请用“无限分割”“逐渐逼近”的思想说明v-t图象与t轴所围面积表示位移。 要点提示(1)把物体的运动分成几个小段,如图甲,每段位移大小≈每段起始时刻速度大小×每段的时间=对应矩形面积。所以,整个过程的位移大小≈各个小矩形面积之和。 课堂篇探究学习 -- 3 匀变速直线运动的位移 与时间的关系 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 探究一 探究二 探究三 随堂检测 (2)把运动过程分为更多的小段,如图乙,各小矩形的面积之和可以更精确地表示物体在整个过程的位移大小。 (3)把整个过程分得非常细,如图丙,小矩形合在一起成了一个梯形,梯形的面积就代表物体在相应时间间隔内的位移大小。 丙 课堂篇探究学习 -- 3 匀变速直线运动的位移 与时间的关系 课前篇自主预习 课堂篇探究

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