2.2 声音的特性 （导学案）-格邦初中阶段2019-2020学年上学期初二物理同步导学案

2.2 声音的特性 学案 一、知识回顾 1.声音是由物体__________产生的。 2.声音可以在固体、 、 中传播，但声音不能在________中传播，声音向外传播时以_______的形式传播，能够传播声音的物质统称为 。我们通常听到的声音是通过 传播的。 3.声速跟___________有关，还跟___________有关。15℃时空气中的声速是 m/s，比它在固体或液体中的速度都要 。 二、自主学习 1.音调 阅读课本p.32——-p.33页的内容，完成下面的题目： （1）物理学中每秒内振动的次数叫 ，是用来表示物体 的物理量，它的单位是 ，它决定声音的 ， 越大，音调越高。 （2）人耳能感觉到的那部分声，频率是 Hz到 Hz。通常把高于 Hz的声音称为超声波。低于 Hz的声音称为次声波。 2.响度和音色 阅读课本p.34——-p.35页的内容，完成下面的题目： （1）声音的 叫响度。它与发声体的 有关， 越大，响度越大。响度还与 有关。 （2）我们通常分辨讲话人的声音，区分发出声音的不同乐器等都是根据声音的 来辨别的；它与发声体的 和 有关。 （3） 、 、 是反应声音特征的三个物理量，常将它们叫做声音的三要素。 （4） 打击乐器是受到 时发生振动，产生声音；弦乐器是通过 的振动发声，长而粗的弦发声的音调 短而细的弦发声的音调 ；管乐器是靠吹奏时 的振动发声。 答案： 1、 知识回顾 1.振动 2.液体；气体；真空；波；介质 3.介质的种类；介质的温度；340；慢 二、自主学习 1.（1）频率；振动快慢；Hz；音调；频率 （2）20；20000；20000；20 2. （1）大小；振幅；振幅；到发声体的距离 （2） 音色；材料；结构； （3） 音调；响度；音色 （4） 打击；弦；低；高；空气 $$