人教版八年级物理课件：2.2　声音的特性 习题课 (共14张PPT)

　第二章　声现象 　2.2　声音的特性 1．音调是指声音的________，它与发声体振动的 ________有关，发声体每秒钟振动的次数叫做_______，其单位是_______。人们把超过20 000 Hz的声波叫做_________，把低于_________的声波叫做次声波。 2．响度是指声音的_____________，它与物体的___________有关，还与________________有关。 3．不同发声体的材料，结构不同，发出的声音的_________也不同。 快慢 频率 赫兹 超声波 20Hz 振幅大小 距发声体的远近 音色 高低 强弱(大小) 1．(3分)女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的_______高，这是因为女同学说话时声带振动较_______的缘故。 2．(3分)在如图所示的实验中，李明发现：硬纸片在木梳上划得快时音调高，划得慢时音调低。这表明：________________________。 音调 快 音调的高低与振动频率有关 3．(4分)动画片的配音常用慢录快放的方法把成年人的声音变成小孩的声音，这样做加快了录音机喇叭的_________，使______变高。 4．(4分)人能感受到声音的频率的范围是从______Hz到_____________Hz。某种昆虫靠翅膀振动发声，这种昆虫的翅膀在3 s内振动了900次，则它的振动频率为______Hz，人耳______(填“能”或“不能”)听到。 音调 20 20000 300 能 振动频率 5．(4分)我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音响度的说法正确的是( ) A．响度与发声体的振动幅度有关 B．医生用听诊器其实是增大声音的响度 C．我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同 D．站在田野听到远处微弱的音乐声，说明发声体声音响度很小 6．(4分)要提高鼓声的响度，应采取的办法是( ) A．离击鼓处远一些 B．用较大力气击鼓 C．改用鼓面小一点的鼓来轻轻敲击 D．提高击鼓的速度 A B 音色 7．(4分)接电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的______来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的_______，若长此以往会导致听力下降。(均填“音调”“响度”或“音色”) 8．