1.1 物质的变化 —浙教版九年级科学上册学案

2020-08-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第1节 物质的变化
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.20 MB
发布时间 2020-08-11
更新时间 2020-08-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15102579.html
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来源 学科网

内容正文:

1.1 物质的变化 自然界的物质会发生变化:云中的水汽有时会凝结变成雨水落下;小树 苗会长成参天大树…… 自然界中的物质在不断地发生着变化,其中有些变化不会产生新的物 质,属于物理变化;有些变化会产生新的物质,属于化学变化。 一、物质是在不断变化着的 1、物质的变化 (1)物理变化:物质发生变化时没有生成新物质,这种变化叫做物理变化。如:水的二态变化、玻璃破碎、石蜡熔化、铁丝绕成各种形状、铁布高炉里熔成铁水、酒精挥发、硫酸铜晶体溶解在水中等都是物理变化。 (2)化学变化:物质发生变化时生成新物质,这种变化叫做化学变化,又叫化学反应。如:火柴燃烧、植物的光合作用、绿叶变黄等都是化学变化。还有下列变化也是化学变化: 2、物理变化与化学变化的区别于联系 (1)物理变化和化学变化的木质区别在于:变化前后是否有新物质生成 (2)从微观角度认识化学变化的实质是构成物质分子的原子重新组合,形成了新的分子。在化学变化过程中,原子未变,而分子本身发生了变化。如下图: 水蒸发的微观示意图 电解水的微观示意图 水蒸发过程中分子本身没变,是物理变化;水电解过程中分子发生了改变,变成了其他分子,是化学变化。 物理变化 化学变化 概念 变化时没有生成新物质的变化 变化时生成了新物质的变化 本质区别 宏观:没有新物质生成 微观:构成物质的粒子不变,只是粒子间间隔可能改变 宏观:有新物质生成 微观:构成物质分子的原子重新组合,形成新的分子 外观特征 状态、形状、大小的改变 常伴随发光、放热、变色、产生气体、生成沉淀等 举例 水的三态变化、汽油挥发等 镁条燃烧、硫酸铜晶体脱水等 区分依据 有没有新物质生成 取系 化学变化与物理变化往往同时发生,在化学变化中,同时发生物理变化;在物理变化中,不一定发生化学变化 二、探究物质变化的方法 1、物质发生物理变化或化学变化,尽管现象各不相同,但许多变化都伴 随有以下一个或几个现象。 (1)有些物质混合时会产生沉淀,如无色透明的硝酸铅和碘化钾溶液混合时,会生成黄色的沉淀(如图1-4甲)。有些物质的变化常伴随着颜色的变化,如落叶的黄色就是叶绿素被破坏后形成的(如图1-4乙)。有 些物质变化时伴有气体产生,如水电解时产生氢气和氧气。有些物质在一定条件下状态会发生变化,如在高温

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