第1课 "百家争鸣"和儒家思想的形成-2020-2021学年高二历史同步备课小助手(人教版必修3)

2020-08-10
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.29 MB
发布时间 2020-08-10
更新时间 2020-08-10
作者 给我一只小鱼干
品牌系列 -
审核时间 2020-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15098766.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

百家 争鸣 影响世界历史100名人排名(剑桥大学历史系) • 1.穆罕默德 • 2.艾萨克•牛顿 • 3.耶 稣 • 4.释迦牟尼 • 5.孔 子 • 6.圣•保罗 • 7.蔡 伦 …… • 18.秦始皇 …… • 20.毛 泽 东 • 21.成吉思汗 …… • 75.老 子 …… • 82.隋 文 帝 …… • 92.孟子 …… 1、“百家争鸣”的含义: 是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。 “争鸣”是指战国时期诸子百家针对当时社会、学术等方面的各种问题,展开争论。 “百家”是泛指,意为数量多,指春秋战国时期的儒、道、墨、法等思想流派。 一、“百家争鸣”局面的出现 2、“百家争鸣”出现的原因: 经济上:井田制崩溃 政治上:周王室衰微 阶级关系上:“士”阶层崛起 思想文化上:学在官府发展为学在民间 2、“百家争鸣”出现的原因: 一、“百家争鸣”局面的出现 1、“百家争鸣”的含义: 3、代表流派和人物: 4、百家争鸣的影响: (1)对当时: 是中国历史上第一次思想解放运动 (2)对后世: 奠定了中国思想文化发展的基础 曲阜三孔——孔庙、孔府、孔林。 孔庙——杏坛 子曰:克己复礼以为仁。 子曰:仁远乎哉,我欲仁,斯仁至矣。 子曰:仁者爱人。 子曰:能行王者于天下,为仁矣。 子曰:恭宽、信、敏、惠。 在这些关于仁的言论中,哪一个最能代表孔子的“仁”? 子曰:己所不欲,勿施与人。 子曰:己欲立而立人,己欲达而达人。 那么,怎么去实践“仁”呢? 体味儒家思想 子曰:非礼勿视,非礼勿听, 非礼勿言,非礼勿动。 子曰:礼云礼云,玉帛云乎哉? 子曰:不学礼,无以立。 子曰:兴于诗,立于礼。 子曰:人而不仁,如礼何? “礼” 是一种外在的规范, “仁”是一种内在的修养。 “礼”强调的实质是什么? 孔庙——杏坛 老 吾 老 以 及 人 之 老,幼 吾 幼 以 及 人 之 幼。 恻隐之心, 人皆有之。 不以仁政,不能平治天下。 民为贵,社稷次之,君为轻。 人无有不善。  富 贵 不 能 淫,贫 贱 不 能 移,威 武 不 能 屈,此 之 谓 大 丈夫。 孟子语录 体味儒家思想 二、孔子和早期儒学 1、孔子、孟子、荀子的主要思想 仁 克己复礼 性相近 有教无类 君舟民水 “天行有

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