内容正文:
专题05 平面直角坐标系与函数
一.选择题(共7小题)
1.(2020•无锡)函数中自变量的取值范围是
A. B. C. D.
2.(2020•南京)如图,在平面直角坐标系中,点在第一象限,与轴、轴都相切,且经过矩形的顶点,与相交于点.若的半径为5,点的坐标是.则点的坐标是
A. B. C. D.
3.(2020•扬州)在平面直角坐标系中,点,所在的象限是
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4.(2020•扬州)小明同学利用计算机软件绘制函数、为常数)的图象如图所示,由学习函数的经验,可以推断常数、的值满足
A., B., C., D.,
5.(2020•淮安)在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是
A. B. C. D.
6.(2020•南通)以原点为中心,将点按逆时针方向旋转,得到的点所在的象限为
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
7.(2020•南通)如图①,为矩形的边上一点,点从点出发沿折线运动到点停止,点从点出发沿运动到点停止,它们的运动速度都是.现,两点同时出发,设运动时间为,的面积为,若与的对应关系如图②所示,则矩形的面积是
A. B. C. D.
二.填空题(共4小题)
8.(2020•无锡)请写出一个函数表达式,使其图象的对称轴为轴: .
9.(2020•苏州)如图,在平面直角坐标系中,点、的坐标分别为、,点在第一象限内,连接、.已知,则 .
10.(2020•泰州)如图,直线,垂足为,点在直线上,,为直线上一动点,若以为半径的与直线相切,则的长为 .
11.(2020•连云港)如图,将5个大小相同的正方形置于平面直角坐标系中,若顶点、的坐标分别为、,则顶点的坐标为 .
三.解答题(共5小题)
12.(2020•无锡)如图,在矩形中,,,点为边上的一点(与、不重合),四边形关于直线的对称图形为四边形,延长交于点,记四边形的面积为.
(1)若,求的值;
(2)设,求关于的函数表达式.
13.(2020•泰州)如图,已知线段,点在平面直角坐标系内.
(1)用直尺和圆规在第一象限内作出点,使点到两坐标轴的距离相等,且与点的距离等于.(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的条件下,若,点的坐标为,求点的坐标.
14.(2020•泰州)如图,在中,,,,为边上的动点(与、不重合),,交于点,连接,设,的面积为.
(1)用含的代数式表示的长;
(2)求与的函数表达式,并求当随增大而减小时的取值范围.
15.(2020•盐城)以下虚线框中为一个合作学习小组在一次数学实验中的过程记录,请阅读后完成虚线框下方的问题.
(Ⅰ)在中,,,在探究三边关系时,通过画图,度量和计算,收集到一组数据如下表:(单位:厘米)
2.8
2.7
2.6
2.3
2
1.5
0.4
0.4
0.8
1.2
1.6
2
2.4
2.8
3.2
3.5
3.8
3.9
4
3.9
3.2
(Ⅱ)根据学习函数的经验,选取上表中和的数据进行分析:
①,,以为坐标,在图①所示的坐标系中描出对应的点:
②连线:
观察思考
(Ⅲ)结合表中的数据以及所画的图象,猜想.当x=____时,最大;
(Ⅳ)进一步精想:若中,,斜边为常数,,则BC=____时,最大.
推理证明
(Ⅴ)对(Ⅳ)中的猜想进行证明.
问题1,在图①中完善(Ⅱ)的描点过程,并依次连线;
问题2,补全观察思考中的两个猜想:(Ⅲ) ;(Ⅳ) ;
问题3,证明上述(Ⅴ)中的猜想;
问题4,图②中折线是一个感光元件的截面设计草图,其中点,间的距离是4厘米,厘米..平行光线从区域射入,,线段、为感光区域,当的长度为多少时,感光区域长度之和最大,并求出最大值.
16.(2020•南通)【了解概念】
有一组对角互余的凸四边形称为对余四边形,连接这两个角的顶点的线段称为对余线.
【理解运用】
(1)如图①,对余四边形中,,,,连接.若,求的值;
(2)如图②,凸四边形中,,,当时,判断四边形是否为对余四边形.证明你的结论;
【拓展提升】
(3)在平面直角坐标系中,点,,,四边形是对余四边形,点在对余线上,且位于内部,.设,点的纵坐标为,请直接写出关于的函数解析式.
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专题05 平面直角坐标系与函数
一.选择题(共7小题)
1.(2020•无锡)函数中自变量的取值范围是
A. B. C. D.
【解答】由题意得,,
解得.
故选:.
2.(2020•南京)如图,在平面直角坐标系中,点在第一象限,与轴、轴都相切,且经过矩形的顶点,与相交于点.若的半径为5,点的坐标是.则点的坐标是
A. B. C. D.
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