第二讲 勾股定理的逆定理(基础讲解)-2020-2021学年八年级数学上册基础讲练(北师大版)

2020-08-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1 探索勾股定理
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.08 MB
发布时间 2020-08-10
更新时间 2020-08-10
作者 书山学海学科工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-08-10
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来源 学科网

内容正文:

第二讲 勾股定理的逆定理 一、勾股定理的逆定理 (1)勾股定理的逆定理的内容:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形. (2)勾股定理的逆定理的释疑:不少的同学对知道三角形三边满足a2+b2=c2能得到直角三角形这样的一种结论持有怀疑的态度,其实通过三角形的全等可以很简单地证明出来.比如:如果在△ABC中,AB=c,BC=a,CA=b,并且满足a2+b2=c2 (如图所示),那么∠C=90°. 作△A1B1C1,使∠C1=90°,B1C1=a,C1A1=b,则A1B=a2+b2. ∵a2+b2=c2,∴A1B1=c(A1B1>0). 在△ABC和△A1B1C1中, ∵BC=a=B1C1,CA=b=C1A1,AB=c=A1B1, ∴△ABC≌△A1B1C1. ∴∠C=∠C1=90°. 辨误区 勾股定理的逆定理的条件 (1)不能说成在直角三角形中,因为还没有确定直角三角形,当然也不能说“斜边”和“直角边”. (2)当满足a2+b2=c2时,c是斜边,∠C是直角. 利用勾股定理的逆定理判断一个三角形是否为直角三角形的思路是:先确定最长边,算出最长边的平方及另两边的平方和,如果最长边的平方与另两边的平方和相等,则此三角形为直角三角形. 对啊!到目前为止判定直角三角形的方法有: ①说明三角形中有一个直角; ②说明三角形中有两边互相垂直; ③勾股定理的逆定理. 1、如图所示,∠C=90°,AC=3,BC=4,AD=12,BD=13,问:AD⊥AB吗?试说明理由. 解:AD⊥AB. 理由:根据勾股定理得AB==5. 在△ABD中,AB2+AD2=52+122=169,BD2=132=169, 所以AB2+AD2=BD2. 由勾股定理的逆定理知△ABD为直角三角形,且∠BAD=90°. 故AD⊥AB. 二、勾股定理的逆定理与勾股定理的关系 勾股定理是通过“形”的状态来反映“数”的关系的,而勾股定理的逆定理是通过“数”的关系来反映“形”的状态的. (1)勾股定理是直角三角形的性质定理,勾股定理的逆定理是直角三角形的判定定理,二者是互逆的. (2)联系:①两者都与a2+b2=c2有关,②两者所讨论的问题都是直角三角形问题. (3)区别:勾股定理是以“一个三角形是直角三角形”为条件,进而得到这个直角三角形三边的数量关系“a2+b2=c2”;勾股定

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