人教A版高一数学函数问题例题讲解

2020-08-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 本章复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 529 KB
发布时间 2020-08-08
更新时间 2020-08-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15088334.html
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来源 学科网

内容正文:

高一数学函数问题集训 例1. 若 的定义域是 ,则函数 的定义域是_________. 分析:已知 的定义域,求 的定义域,其实质是已知 中自变量 的取值范围,求 的范围(值域),此范围就是函数 的定义域. 解:∵ 的定义域是 ,∴ ∴ ,即函数 的定义域是 . 例2. 若 , , ,求 的定义域. 分析:已知 的定义域,求 的定义域,其实质是已知 的取值范围(即值域),求 的取值范围. 解: , ,∴ ∵函数 的定义域是 ∴ ,即 ,解之得: 或 . ∴ 的定义域为 . 例3. 若函数 EMBED Equation.3 在定义域内恒有 成立,则实数 的值为【 】 (A) (B)1 (C)3 (D)5 解:∵ EMBED Equation.3 ∴ ∵ ,∴ 整理得: . ∴ ,解之得: . ∴实数 的值为3.选择【 C 】. 例4. 已知 EMBED Equation.3 ,则下列等式不成立的是【 】 (A) (B) (C) (D) 解:对于(A), ,故(A)成立; 对于(B), ,故(B)成立; 对于(C), ,故(C)成立; 对于(D), ,故(D)不成立. 选择【 D 】. 例5. 已知函数 为二次函数, ,且 . (1)求函数 的解析式; (2)求 的值. 分析:若已知函数的类型,求函数解析式,用待定系数法.必要时要先设出函数解析式. 解:由题意可设函数 的解析式为 . ∵ ,∴ ,∴ . ∵ ∴ 展开并整理得: ∴ ,解之得: . ∴函数 的解析式为 ; (2)∵ ∴ . 例6. 已知函数 ( 为常数,且 )满足 ,且 有唯一解. (1)求函数 的解析式; (2)求 的值. 分析:(1)若方程 为关于 的一元二次方程,则方程有唯一解的意思是指方程有两个相等的实数根,方程根的判别式等于0; (2)已知函数解析式,求形如 的值时,应由内开始计算. 解:(1)∵ , ,∴ ,∴ . ∵ 有唯一解 ∴ ,即 有唯一解. ∴ . 解方程组 得: . ∴函数 的解析式为 ; (2)由(1)可知: . ∴ . 例7. 已知 在 内是增函数,若 ≤0,则有【 】 (A) ≥ (B) ≤ (C) ≤ (D) ≥ 解:∵ ≤0,∴ ≤ , ≤

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