粤教版高中物理选修3-5第三章 原子结构之谜02节原子的结构导学案(含课后作业) 无答案

第二节 原子的结构 导学案 一、学习内容：原子的结构 二、学习目标 （1）了解研究微观现象的基本方法：模型方法、黑箱方法、微观粒子的碰撞方法。 （2）了解原子结构模型建立的历史过程及各种模型建立的依据。 （3）知道ɑ粒子散射实验的实验方法和实验现象，及原子核式结构模型的主要内容。 三、学习过程 1．黑箱探究： 情景：有一个球体，看不见，摸不着，无色无味，我们叫它“黑箱”，如何去探知其内部的结构呢？ 探究方法：用运动的粒子射向球体，通过粒子进入球体内部后出射各种可能的情况，推测其内部的结构。 下面是粒子进出球体的各种变化情况，请同学们对观察结果进行猜测并说出其理由，最后，分析、比较各种猜测，判断哪种最合理。 （1）粒子直接穿透“黑箱”，运动轨迹基本不变 可能的情况 理由 哪种猜测更合理 真空或空气 粒子没有受到力的作用 棉花团 粒子受到的作用力接近零 网状物质 粒子穿过网孔 其他可能 （2）粒子被“黑箱”吸收了 可能的情况 理由 哪种猜测更合理 黑洞 黑洞对粒子有很强引力 一块磁铁 磁铁对小球有吸引力 一堆电荷 黑箱电荷与小球异电性相吸 其他可能 （3）粒子在“黑箱”处反弹 可能的情况 理由 哪种猜测更合理 弹性板 像压缩的弹簧会把小球弹回 硬钢板 粒子碰到钢板被反弹回来 一堆电荷 黑箱电荷与小球同电性相斥 其他可能 （4）只有中间的粒子通过，上下粒子被吸收 可能的情况 理由 哪种猜测更合理 上下硬物、中间管道 粒子只在管道中穿过 圆环钢板 空心处通过 其他可能 （5）大部分按原来方向前进，少数发生大角度偏转，个别反弹 可能的情况 理由 哪种猜测更合理 中间有质量大体积小物体 越靠近中间的粒子越难通过 中间有强硬度的物体 中间部分粒子难通过 中间有体积小、电量大电荷 四周粒子基本不受影响，靠近中间的粒子受强大排斥力作用，而正对的粒子会发生反射 其他可能 2．原子的结构 （1）汤姆生的葡萄干布丁模型： 电子的发现大大激发了人们研究原子内部结构的热情。由于原子呈电 ，既然电子带 ，那么原子内部一定还有带 的部分。汤姆生首先提出了一种原子的结构的模型——