3.1 维护秩序（课件与素材）-2020-2021学年八年级道德与法治上册轻松备课同步精品系列（部编版）

道德与法治（部编版） 八年级 上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 3.1 维护秩序 导入新课 2020年2月4日 男子干扰医疗秩序被行政拘留 观看视频，分析问题： 1 这位男子为什么会被行政拘留？其行为有什么危害？ 2 生活中的秩序有哪些，请列举说明。 大家来找“茬”:下列图片扰乱了哪方面的秩序 探究新知 板块一：社会生活有秩序 解读秩序 社会秩序的定义及内容 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 我来了解： 社会管理秩序是指国家机关对社会的管理活动的秩序 对公用设施的管理、对文物的管理、对毒品的管理、对市场的秩序等。 扰乱生产秩序。如：由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为 聚众扰乱公共场所秩序、交通秩序罪：指聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所秩序，聚众堵塞交通或者破坏交通秩序，抗拒、阻碍国家治安管理工作人员依法执行职务，情节严重的行为。 时事我关注： 2020年6月，根据亚特兰大联储的经济预测模型预测美国第2季度GDP预计下滑53%，其中占美国国内生产总值68%的个人消费支出，在4月到6月期间下降58.1%。占国内生产总值17%的私人国内投资总额下滑62.6%，美国国会预算办公室表示经济恢复正常至少需要10年。 美国GDP的这一变化除了受到新冠肺炎疫情的影响，在社会秩序方面你知道还有别的原因吗？ 2020年5月25日，在美国明尼苏达州，一名黑人男子遭警察跪压7分钟而死亡。 而几天之后，这件事情使得当地居民非常气愤，从一开始的抗议活动，演变成现在的暴力冲突 课堂分享： 截止到2020年6月4日，美国已经有30多个州，140多个城市发生了骚乱。从目前的态势来看，还有进一步骚乱的趋势，因为黑人的诉求并没有得到满意的答复。 这次骚乱造成了美国多个城市遭受到了打砸抢烧，一夜之间很多城市都变成了战后的叙利亚，残垣断壁 。 试想：在美国这种社会秩序下的人民生活会是怎样的？ 结合上述案例，你认为社会生活为什么需要秩序？ 1 社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。（社会层面） 中美对比 2 社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。（个人层面） 中美对比 当疫情来临之际，我国政府当机立断采取有效措施来抗击疫情，中央一声令下，中国14亿人纷纷居家隔离，还将疫情严重的武汉市封闭起来，要知道武汉市中国特大城市，而且还是中国中部地区的中心城市，还有着非常便利的交通，总的来说，就是其实“封城”对于武汉市来说是一个非常重大的决定，实行起来也是有一定难度的，但是中国确实是做到了，而且事实表明，中国的做法也是非常正确的。 问题总结： 1 什么是社会秩序，其具体内容有哪些？ 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 2 社会生活为什么需要秩序？ （1）社会正常运行需要秩序（社会层面） （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面） 分享与探究： 1 你喜欢生活在这样的秩序下吗？ 2 怎样才能减少上述图片的现状？ 板块二：维护秩序靠规则 维护交通秩序，依靠交通法规 七嘴八舌话“规则”： 下列图片是否体现了规则，对此你是如何认识的？ 合作与探究： 分类列举我们生活中的规则。 要求： 1 全班同学分成两组，男女生各为一组。 2 女生列举规则时注重分类的角度是：生活领域（家庭、学校、社会等） 男生列举规则时注重分类的角度是：不同规则对人们的约束力不同。 规则的定义及内容： 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等（七年级下册第四单元已经有所涉及） 如何理解“默契与共识”？ 2020年3月31日，一孕妇着急拿药想插队，没想到后面的大哥竟然这样做，这一幕真是太暖心了！ 观看视频，分析问题： 1 视频中第一位主动让出的大哥为什么会对后面的队伍伸出了大拇指？ 2 该视频之所以被网友称之“太暖心了”，其过程体现了社会生活中的哪一规则？ 社会规则明确社会秩序