内容正文:
第1章 生命的世界
基础过关卷
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. “野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征?( )
A. 生物的生活需要营养 B. 能对外界刺激作出反应
C. 能生长和繁殖 D. 能进行呼吸
2. 在干旱的沙漠中,骆驼刺地下的根比地上的茎长得多,造成这种现象的主要非生物因素是( )
A. 阳光 B. 土壤含氧量 C. 水 D. 温度
3. 生物既能影响环境,又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是( )
A. 大树底下好乘凉 B. 绿色植物能够更新空气
C. 森林可保持水土 D. 仙人掌的叶特化为刺
4. 竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于( )
A. 生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约
C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应
5. “大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”这都体现了:
A. 生物能适应一定的环境 B. 生物影响环境
C. 环境影响生物的生存 D. 生物与环境可以相互影响
6. 盆栽的绿萝,窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛,这一现象说明生物( )
A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行呼吸
C. 能排出身体内产生的废物 D. 生活需要营养
7. 下列选项不能体现生物因素对生物影响的是( )
A. 一山不容二虎
B. 种豆南山下,草盛豆苗稀
C. 螳螂捕蝉,黄雀在后
D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
8. 对于生活在田野里的一株玉米来说,影响其生活的环境因素有:
A. 阳光、空气、土壤、温度、水等因素
B. 田野里的动物、其他种类的植物、微生物等
C. A和B的总和
D. A和B的总和再加上这片田野里的其他玉米
9. “种豆南山下,草盛豆苗稀”,草是影响豆苗生长的( )
A. 共生者 B. 寄生者 C. 生物因素 D. 非生物因素
10. 下列属于生物的是( )
A. 木马病毒 B. 煮熟鸡蛋 C. 蘑菇 D. 珊瑚
11. 关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识,下列说法错误的是( )
A. “山上多种树,胜似修水库”说明植物能涵养水分,保持水土
B. “有收无收在于水,收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用
C. “葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养
D. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明环境影响生物
12. 截止2014年11月7日,WHO组织统计受埃博拉病毒感染人数达到13241人,遇难人数达到4950人。如图所示,科学家认为埃博拉病毒属于生物的主要判断依据是( )
A. 有细胞结构 B. 能对外界刺激做出反应
C. 能繁殖 D. 能导致人患病
13. 下列不属于生物多样性的内涵是( )
A. 生态系统的多样性 B. 繁殖方式的多样性
C. 生物种类的多样性 D. 基因的多样性
14. 二十世纪七十年代末,美国科学家将我国的野生大豆引进到美国,与当地品种杂交,培育出了抗大豆萎黄病的优良品种,这个事例体现了( )
A. 生物种类的多样性 B. 遗传的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性
15. 生物物种多样性的基础是( )
A. 遗传多样性 B. 生态系统的多样性
C. 数量多样性 D. 生活环境多样性
16. “绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富,在保持水土、调节气候、净化空气等方面起着重要作用。这里体现的生物与环境之间关系是( )
A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物
17. 下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( )
A. “春来江水绿如蓝”
B. “草盛豆苗稀”
C. “雨露滋润禾苗壮”
D. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
18. “谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明( )
A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物
19. 生物既能影响环境,又能适应环境,下列属于生物适应环境的实例是( )
A. 夏天的大树下比较凉快 B. 绿色植物能够更新空气
C. 蚯蚓能疏松土壤 D. 仙人掌的叶变成了刺状
20. 在草履虫培养液周围滴加四种不同的液体:肉汁、盐水、酒精、醋酸。当把它们连通后,如图,草履虫将集中游向的液体是()
A. 肉汁 B. 盐水 C. 酒精 D. 醋酸
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共1小题)
21. 分析生物和环境的关系后