第一章 议论文导入篇-【名师优选】最新高中语文议论文一本全

1 第一篇　高中议论文全攻略 第 篇1 高中议论文 全攻略 2 高 中 生 议 论 文 一本全 G A O Z H O N G S H E N G Y I L U N W E N Y I B E N Q U A N 壮烈的死，苟且的生。贪生怕死，何如重死轻生。——周恩来 议论文又叫说理文，它是一种剖析事 物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。 作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法， 来确定其观点正确或错误，树立或否定某 种主张。议论文应该观点明确、论据充分、 语言精练、论证合理、有严密的逻辑性。 议论文的三要素分别是：论点、论据、 论证。 论点解决“要证明什么”； 论据解决“用什么来证明”； 论证解决“如何进行证明”的问题。 1. 定义：论点，又叫论断，在逻辑学 上，论点就是真实性需要加以证实的判断。 它是作者对所论述的问题提出的见解、主 张和表示的态度。它是整个论证过程的中 心，担负着回答“论证什么”的任务，明 确地表示着作者赞成什么、反对什么。论点， 是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章 只有一个中心论点，一般可以有分论点。 2. 特点：论点应该正确、鲜明、概括， 是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。 （1）正确性：论点的说服力根植于对 客观事物的正确反映，而这又取决于作者 的立场、观点、态度、方法是否正确，如 果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎 么论证也不能说服人。因此，论点正确是 议论文的最起码的要求。 （2）鲜明性：赞成什么、反对什么， 要非常鲜明，而不能模棱两可、含混不清。 （3）新颖性：论点应该尽可能新颖、 深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的 老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛 泛而谈，应该尽可能独特、新颖。 论点的位置一般有四个：文题、开头、 文章中间、结尾。但较多情况是在文章的 开头，段落论点也是如此。当开始与结尾 出现类似的语句时，开头的为论点，结尾 处的是呼应论点。 有的议论文的论点在文章中用明确的 语句表达出来，我们只要把它们找出来即 可；有的则没有用明确的语句直接表述出 来，需要读者自己去提取、概括。 3. 注意事项：反问句与比喻句不能作 为论点。 1. 定义：论据，是支撑论点的材料， 是作者用来证明论点而列出的事实和道理， 通俗说，就是文章中“摆事实、讲道理”， 所以，论据可分为事实论据和道理论据两 种。事实论据包括代表性事例（名人故事 等）、确凿的数据、可靠的史实等；道理 议论文导入篇 第 一 章 什么是议论文一 议论文的三要素二 论点三 论据四 3 第一篇　高中议论文全攻略 我们应该让心时时感动；感动之于心，犹水之于花。——白岩松 论据主要是指来源于实践，并已被长期证 明和检验过，判定为正确的观点。 2. 论据使用注意事项 （1）论据必须为论点服务，即观点和 材料要统一，能证明论点。 （2）论据要典型，不能用诸如“我同 学就是一个这样的人”，同时论据更要丰 富（多积累、勤积累才能做到）。 （3）论据要新颖。新颖方能吸引人。 选择新鲜的，别人尚未用过的论据是金子； 别人已用的论据，你能变换角度用的是银 子；别人经常用的而你又照搬照用的是石 子。记住：写作文时，如果你能一下子想 到的事例，别人也会一下子想到，所以就 注定你的论据不够新颖了。 （4）论据丰富时，事例排列的顺序应 当这样：古今中外。 1. 定义：论证是用论据来证明论点的 过程。议论文的论点是要解决“要证明什 么”，论据是要解决“用什么来证明”， 而论证是解决“如何进行证明”的问题。 论证的目的在于揭示出论点和论据之间的 内在逻辑关系。 2. 两大论证类型 议论文的论证一般分为立论和驳论两 大类型。 （1）立论 ①定义：立论是对一定的事件或问题 从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。 ②说明：表明自己的态度时，要注意 以下三点： a. 这些看法和主张必须经过认真的思 考或者一定的实践，确实是自己所独有的 正确的认识和见解，或者是切实能解决实 际问题的主张。要使读者感到有新意，增 长知识，提高对事物的认识。 b. 必须围绕所论述的问题和中心论点 来进行论证。开篇提出怎样的问题，结尾 要归结到这一问题。在论证过程中，不能 离题万里、任意发挥，或者任意变换论题。 如果有几个分论点，每个分论点都要与中 心论点有关联，要从属于中心论点。所有 论证都要围绕中心论点进行，这样读者才 能清楚地了解分论点和中心论点。议论文 的逻辑性很强，论证必须紧扣中心，首尾 一致。 c.“立”往往建立在“破”的基础之上。 在立论的过程中，需要提到一些错误的见 解和主张，加以否定和辩驳，以增强说服力， 使读者不会误解自己的观点。 （2）驳论 ①定义：驳论是以有力的论据反驳别 人错误论点的论证方式。有三种方法：反