内容正文:
考点4 函数的单调性与奇偶性
【考点剖析】
一.最新考试说明:
1.理解函数的单调性,会讨论和证明函数的单调性.
【2020年高考全国Ⅱ卷理数9】设函数
,则
( )
A.是偶函数,且在
单调递增
B.是奇函数,且在
单调递减
C.是偶函数,且在
单调递增
D.是奇函数,且在
单调递减
【2020年高考全国Ⅰ卷理数12】若
,则
( )
A.
B.
C.
D.
【2020年高考全国Ⅱ卷文数12理数11】若
,则
( )
A.
B.
C.
D.
2.理解函数的奇偶性,会判断函数的奇偶性.
【2020年高考全国Ⅱ卷文数10】设函数
,则
( )
A.是奇函数,且在
单调递增
B.是奇函数,且在
单调递减
C.是偶函数,且在
单调递增
D.是偶函数,且在
单调递减
【2018年高考全国Ⅱ卷理数】函数的图像大致为
【2020年福建高三模拟】下列函数为奇函数的是
A. B. C. D.
3.利用函数奇偶性求函数值及求参数值.
【2020年高考江苏卷7】已知是奇函数,当时,,则的值是 .
【2019年高考全国Ⅱ卷理数】已知是奇函数,且当时,.若,则__________.
【2015新课标Ⅰ】若函数为偶函数,则=
【2012安徽】若函数的单调递增区间是
,则
=________.
二.命题方向预测:
1.利用函数的单调性求单调区间、比较大小、解不等式、求变量的取值是历年高考考查的热点.
2.函数的奇偶性是高考考查的热点.
3.函数奇偶性的判断、利用奇偶函数图象特点解决相关问题、利用函数奇偶性求函数值及求参数值等问题是重点,也是难点.
4.题型以选择题和填空题为主,函数性质与其它知识点交汇命题.
三.课本结论总结:
1.奇函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性完全相同;偶函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性恰恰相反. 注意:确定函数的奇偶性,务必先判定函数定义域是否关于原点对称.确定函数奇偶性的常用方法有:定义法、图像法、性质法等.
2.若奇函数定义域中有0,则必有.即的定义域时,是为奇函数的必要非充分条件. 对于偶函数而言有:.
3.确定函数的单调性或单调区间,在解答题中常用:定义法(取值、作差、鉴定)、导数法;在选择、填空题中还有:数形结合法(图像法)、特殊值法等等.
4.若函数的定义域关于原点对称,则可以表示为,该式的特点是:右端为一个奇函数和一个偶函数的和.
5.既奇又偶函数有无穷多个(,定义域是关于原点对称的任意一个数集).
6.复合函数的单调性特点是:“同增异减”;复合函数的奇偶性特点是:“内偶则偶,内奇同外”.复合函数要考虑定义域的变化(即复合有意义).
7.函数与函数的图像关于直线(轴)对称.
8.函数与函数的图像关于直线(轴)对称.
9.函数与函数的图像关于坐标原点中心对称.
10.函数与函数的图像关于直线对称.
四、名师二级结论:
一个防范
函数的单调性是对某个区间而言的,所以要受到区间的限制.例如函数分别在(-∞,0),(0,+∞)内都是单调递减的,但不能说它在整个定义域即(-∞,0)∪(0,+∞)内单调递减,只能分开写,即函数的单调减区间为(-∞,0)和(0,+∞),不能用“∪”连接.
一条规律
函数的定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件.
注意:分段函数判断奇偶性应分段分别证明f(-x)与f(x)的关系,只有当对称的两段上都满足相同的关系时,才能判断其奇偶性.
两个应用
1.已知函数的奇偶性求函数的解析式.
抓住奇偶性讨论函数在各个分区间上的解析式,或充分利用奇偶性产生关于f(x)的方程,从而可得f(x)的解析式.
2.已知带有字母参数的函数的表达式及奇偶性求参数.
常常采用待定系数法:利用f(x)±f(-x)=0产生关于字母的恒等式,由系数的对等性可得知字母的值.
三种方法
判断函数单调性的三种方法方法:(1)定义法;(2)图象法;(3)导数法.
判断函数的奇偶性的三种方法:(1)定义法;(2)图象法;(3)性质法.
在判断函数是否具有奇偶性时,为了便于判断,有时需要将函数进行化简,或应用定义的变通形式:
f(-x)=±f(x) f(-x)±f(x)=0=±1,f(x)≠0.
五、课本经典习题:
(1)新课标人教A版必修一第36页练习第1(3)题
判断下列函数的奇偶性:.
【经典理由】典型的巩固定义题,可以进行多角度变式.
(2)新课标人教A版必修一第44页复习参考题A组第八题
设,求证:(1);(2).
【经典理由】典型的巩固定义题,可以进行改编、变式或拓展.
(3)新课标人教A版必修一第83页复习参考题B组第3题
对于函数.(1)探索函数的单调性;(2)是否存在实数a使为奇函数