1.4有理数的大小比较(课件)-【上好课】2020-2021学年七年级数学上册同步备课系列(浙教版)

2020-08-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.4 有理数的大小比较
类型 课件
知识点 有理数比较大小
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.92 MB
发布时间 2020-08-04
更新时间 2022-05-16
作者 蓝莓小米粥
品牌系列 -
审核时间 2020-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15058789.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

有理数的大小比较 新知导入 哈尔滨-20℃ 北京-10℃ 武汉5℃ 上海0℃ 广州10℃ 广州_______上海; 北京________上海;北京________哈尔滨;武汉________哈尔滨;武汉__________广州. 高于 低于 低于 高于 高于 请比较这一天下列各个城市间最低气温的高低(填“高于”或“低于”) 哈尔滨-20℃ 北京-10℃ 武汉5℃ 上海0℃ 广州10℃ 把表示上述五个城市这一天最低气温的数表示在数轴上. 0 5 10 -10 -20 -15 -5 1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大. 2、正数大于零,负数小于零,正数大于负数. 五个城市温度的高低如下: 哈尔滨 北京 上海 武汉 广州 -20℃<-10 ℃ <0 ℃ <5 ℃ <10 ℃ 0 5 10 -10 -20 -15 -5 越来越大 观察这五个数在数轴上的位置,你发现了什么?温度的高低与相应的数在数轴上的位置有什么关系? 用数轴比较法比较有理数大小的步骤: (1)画出数轴,把要比较的数在数轴上表示出来; (2)根据这些数在数轴上的位置,按自左向右或自右向左排列; (3)用“<”或“>”将这些数连结起来. 有没有最大的有理数?有没有最小的有理数?最大的负整数是什么数?最小的正整数是什么数?绝对值最小的有理数是什么数?绝对值最小的负整数是什么数? 没有最大的有理数,没有最小的有理数;最大的负整数是-1,最小的正整数是1,绝对值最小的有理数是0,绝对值最小的负整数是-1. 例1 在数轴上表示数5,0,-4,-1,并比较它们的大小,将它们按从小到大的顺序用“<”连接起来. 解: 5,0,-4,-1 在数轴上表示如图 : 将它们按从小到大的顺序排列为-4<-1 < 0 < 5. –1 –2 –3 –4 1 2 3 4 5 0 例题讲解 练习 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 ● ● ● ● 在数轴上表示数-3,-5,4,0,并比较它们的大小,将它们按从小到大的顺序用“<”号连接。 解: -3,-5,4,0在数轴上表示如图: 将它们按从小到大的顺序排列为: -5 <-3 <0 <4 . (1)请完成下列图表 数据 比较大小 求绝对值

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