第一课 神奇的货币 复习学案（学生版+教师版）-2020-2021学年高中政治人教版必修一

第一课 神奇的货币 复习学案 【基础知识梳理】 1.商品的含义及基本属性 （1）含义： 。 （2）基本属性： 。 2.货币的产生、本质、职能 （1）产生： 。 （2）本质： （3）基本职能： （4）其他职能： 3.纸币的含义、优点及发行 （1）纸币与金属货币相比的优点：制作 ，更易于 、携带和 。 （2）纸币的含义： 。 （3）纸币的发行： 1　 发行部门： 。 2　 发行量：货币的供应量必须以 为限度，当纸币的实际发行量 流通中所需要的货币量，会导致 ；反之，会导致通货紧缩。 3　 国家有权发行纸币，规定纸币的 ，但是，不能随意发行，更不能规定纸币的 。 4　 与纸币发行量有关的公式： 流通中所需的货币量= ÷ 多发行的货币量= 货币贬值幅度= ÷ 物价上涨幅度= ÷ 4.结算方式与结算工具 （1）结算方式： （2）结算工具： 5.汇率的含义、影响因素及变动影响 （1）含义：又称汇价，是两种货币之间的 。包括本币汇率（以 为单位）和外币汇率（以 为单位）。 （2）影响汇率的因素：市场预期心理、宏观经济政策、国际收支、 利率、货币当局的干预、通货膨胀等。 （3）汇率变动的影响（以人民币汇率为例）： 人民币汇率变动的影响 人民币汇率上升 人民币汇率下降 利 弊 利 弊 贸易 投资 消费 债务 影响 6.保持人民币币值基本稳定的内涵及意义 （1）内涵：即对内 ，对外 。 （2）意义：对人民生活安定、经济社会持续健康发展、对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 【易混易错知识】 1.劳动产品就是商品。 2.有使用价值的物品一定有价值。 3.货币的本质是商品。 4.货币执行价值尺度职能是需要现实的货币。 5.国家有权规定纸币的发行量和购买力。 6.使用信用卡和支票非常安全，没有风险。 7.汇率变动对我们的生活没有影响。 【重点知识清单】 1. 商品的含义及基本属性 2. 货币的产生、本质、职能 3. 纸币的含义、优点、发行及计算 4. 结算方式和结算工具 5. 汇率的含义、影响因素、变动影响及计算 6. 保持人民币币值基本稳定的内涵及意义 【课堂巩固训练】 1.2020年5月12日第五批中国援助抗疫物资抵达委内瑞拉首都加拉加斯。此次抵达的抗疫物资达到46吨，包括100多万个快速检测试剂、800多万个口罩、近200万副手套、13万件防护服、2万多个红外体温计以及1万4千个防护镜。这些抗疫物资（ ） A．是商品，因为它们能满足生活需要 B．不是商品，因为它们不是劳动产品 C．是商品，因为它们具有一定的价值 D．不是商品，因为它们没有用于交换 2.已有上千年历史的绣球，过去一直是壮族少女赠送给情郎的定情信物。现在广西百色市的许多壮族人家把自家制作的绣球挂在门边售卖，甚至销售到了欧美。上述材料表明，绣球实现了（ ） A．从劳动产品到商品的转变 B．从商品到货币的惊险的跳跃 C．从使用价值到价值的转变 D．从物物交换到商品流通的转变 3.2020年“618”，某电商平台举行“满400元立减50元”促销活动，老王购买一台标价4000元的上衣，实际支付3500元。在这里4000元和3500元执行的职能分别是（ ） A．流通手段 价值尺度 B．