23.3方差第1课时认识方差-冀教版九年级数学上册课件(共22张PPT)

2020-08-03
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23.3方差 第一课时 认识方差 冀教版九上 第二十三章 数据分析 新课引入 新课学习 典例精析 测试小结 01 知道方差是刻画数据相对于平均数的离散程度的一个统计量. 03 会用方差刻画一组数据的波动大小. 02 能正确计算一组数据的方差. 学习目标 冀教版九上 情景一.甲、乙两名业余射击选手参加了一次射击比赛,每人各射10发子弹,成绩如图所示. 新课引入 (1)请你用学过的统计量对甲、乙的成绩做出评价. 甲 乙 2 0 1 3 4 5 6 7 8 9 10 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 甲、乙的平均数都是7环 中位数都是7环 众数都是7环 从平均数、中位数、众数方面无法判断甲、乙成绩的优劣. 情景一.甲、乙两名业余射击选手参加了一次射击比赛,每人各射10发子弹,成绩如图所示. 新课引入 甲 乙 2 0 1 3 4 5 6 7 8 9 10 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 甲的成绩波动大,稳定性差,但有2次10环成绩,得高分概率大. (2)两人的射击水平相同吗?说出你的看法. 乙的成绩波动小,稳定性较好,但没有10环成绩,得高分的概率小. 情景一.甲、乙两名业余射击选手参加了一次射击比赛,每人各射10发子弹,成绩如图所示. 新课引入 甲 乙 2 0 1 3 4 5 6 7 8 9 10 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 观点一:选甲,甲有2次10环成绩,说明甲的潜力较大,有可能夺冠. (3)如果要从甲、乙两人中选一人去市里参加比赛,你认为应选谁? 观点二:选乙,两人平均成绩相同,乙的成绩更稳定,拿奖牌的可能性更大. 情景一.甲、乙两名业余射击选手参加了一次射击比赛,每人各射10发子弹,成绩如图所示. 新课引入 甲 乙 2 0 1 3 4 5 6 7 8 9 10 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● (4)如何用计算的方法得出甲的成绩波动比乙的大? 方差 新课学习 一、方差 设一组数据为x1,x2,…,xn,各数据与平均数 之差的平方的平均值,叫做这组数据的方差,记做 s2。 计算公式: 新课学习 我们计算前置中甲和乙的方差 结论:当数据分布比较分散时,方差较

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