人教版物理九年级第十三章:第3节 比热容 第1课时 比热容 练习

2020-07-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 比热容
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 157 KB
发布时间 2020-07-30
更新时间 2020-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15032874.html
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来源 学科网

内容正文:

第3节 比热容 第1课时 比热容 一、选择题 1.物质吸收热量的多少与哪些因素有关呢?生活经验能帮助我们回答这个问题。 (1)初温相同、质量不等的水,升高相同的温度,质量    (选填“大”或“小”)的吸收的热量多。  (2)质量和初温相同的水,升高温度    (选填“多”或“少”)的吸收的热量多。  (3)质量和初温相同的水和食用油,升高相同的温度,它们吸收的热量不同,可见物质吸收热量的多少还与物质的    有关。  2.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用如图所示的装置做了实验。 (1)实验器材:玻璃杯、水、食用油、电加热器、温度计、    、停表、搅拌器。  (2)在两烧杯内装入    相同的水和食用油。选用相同规格的电加热器的目的是使水和食用油在相同时间内吸收的    相同。  (3)下面是实验记录的数据: 物质 质量/g 初始温 度/℃ 加热时 间/min 最后温 度/℃ 水 60 20 5 40 食用油 60 20 5 65 实验中让水和食用油的加热时间相同,从而使它们吸收的    相同,通过比较它们_________的多少,来比较它们的吸热能力。  (4)根据实验记录的数据还可以发现,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给    加热更长的时间,这样水吸收的热量    (选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。  (5)通过实验可以得出结论:不同物质的吸热能力一般    (选填“不同”或“相同”)。  3.      的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积    ,叫做这  种物质的比热容,用符号   表示。它的单位是焦每千克摄氏度,符号是       。水的比热容是       J/(kg·℃),其物理意义是 ___________________________。  4.根据比热容的概念,判断下列叙述正确的是(  ) A.20 ℃的水比80 ℃的水的比热容大 B.一杯水的比热容比半杯水的比热容大 C.一杯煤油用去一半,它的比热容减小为原来的二分之一 D.玻璃被打成碎片后比热容不变 5.质量相同的两金属块,吸收相同的热量,升高的温度不同,则 (  ) A.升高温度较大的金属块比热容一定大 B.升高温度较大的金属块比热容一定小 C.温度高的金属块比热容一定大 D.温度高的金属块比热容一定

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人教版物理九年级第十三章:第3节  比热容  第1课时  比热容 练习
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