第二章 本章整合—2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册课件(共29张PPT)

2020-07-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 复习与提高
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.75 MB
发布时间 2020-07-30
更新时间 2020-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15027887.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

本章整合 本章知识可分为四个组成部分。第一部分:匀变速直线运动的规律;第二部分:自由落体运动;第三部分:实验;第四部分:运动学图像。 一、匀变速直线运动的规律 二、自由落体运动 三、实验 探究小车速度随时间变化的规律 四、运动学图像 一 二 三 四 一、匀变速直线运动规律和常用解题方法 1.匀变速直线运动公式间的关系 一 二 三 四 2.常用方法 一 二 三 四 一 二 三 四 例1物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面,到达斜面最高点时速度恰为零,如图所示。已知物体运动到斜面长度 的B点时,所用时间为t,求物体从B滑到C所用的时间。 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 答案:t 一 二 三 四 二、匀变速直线运动两种图像的意义及应用 1.直线运动的规律可用代数式进行描述,也可以用图像的形式来描述。研究运动图像要从以下几点来认识它的物理意义: (1)从图像识别物体运动的性质。 (2)图像的截距(即图像与纵轴或横轴的交点坐标)的意义。 (3)图像的斜率(即图像与横轴夹角的正切值)的意义。 (4)图像与坐标轴所围面积的物理意义。 (5)图像上任一点的物理意义。 一 二 三 四 2.x-t图像与v-t图像的比较 如图1、图2和下表是形状一样的图线在x-t图像与v-t图像中的比较。 一 二 三 四 一 二 三 四 例2(多选)如图所示是在同一直线上运动的甲、乙两物体的x-t图像,下列说法中正确的是(  ) A.甲启动的时刻比乙早t1 B.两物体都运动起来后甲的速度大 C.当t=t2时,两物体相距最远 D.当t=t3时,两物体相距x1 答案:A D  解析:由题图可知甲从计时起运动,而乙从t1时刻开始运动,A正确。都运动后,甲的图像的斜率小,所以甲的速度小,B错误。当t=t2时,甲、乙两物体的位置相同,在同一直线上运动,说明两物体相遇,C错误。当t=t3时,甲在原点处,乙在x1处,两物体相距x1,D正确。故选A、D。 一 二 三 四 三、追及和相遇问题 1.追及和相遇的特点:两物体在同一时刻到达同一位置。 2.追及和相遇问题满足的两个关系。 (1)时间关系:根据题意弄清两物体运动时间的关系;若被追赶的物体做匀减速直线运动,一定要明确追上前该物体是否已经停止运动。 (2)位移关系:①同向运动的物体追上即相遇,满足x2=x0+x1,其中x0为开始追赶时两物

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