专题1.2.1 生物与环境的关系（备课堂课件）-【上好生物课】2020-2021学年七年级上学期同步课堂系列（人教版）

第一节 生物与环境的关系 生物圈 生物圈：地球上所有生物与环境的 总和就叫做生物圈。 学习目标 1，环境中有哪些因素影响生物的生活和和分布 2，生物能影响和改变环境吗？ 3，生物怎样适应环境？ 想一想，议一议 影响小麦正常生长的因素有哪些? 你能对这些因素进行分类吗? Contents 非生物因素 阳光,水,温度,土壤,空气等 生物因素 老鼠、蛇、麦蚜、七星瓢虫等 影响小麦生长的因素 生态因素 一、环境中的生态因素 1、生态因素：环境中直接影响生物生活和分布的因素。 2、生态因素可分为非生物因素和生物因素。 非生物因素主要包括阳光、水、温度、土壤、空气等。 生物因素：是指影响某种生物生活的其他生物。 葵花朵朵向太阳 阳光 水 www.xkb1.com Contents 阔叶林 针叶林 非生物因素的影响 温度对生物的影响 植物的生长 牛吃草 熊猫吃箭竹 生物因素：指影响某些生物生活的其他生物 雄狮子追捕斑马 蜘蛛捕捉蝗虫 水稻和杂草竞争阳光、水、肥等 犀牛和犀牛鸟的互利共生 合作关系 蚂蚁合力搬食物 寄生关系（寄生虫） 从一个12岁男孩脑中取出的绦虫 生物因素 种内关系 种间关系 种内互助 种内斗争 互利共生 寄生 竞争 捕食 生物因素：指影响某些生物生活的其他生物。 生物因素 鼠妇 探究的一般过程： 提出问题： 光会影响鼠妇的生活吗？ 作出假设： 光会影响鼠妇的生活 制订计划： 设计探究方案 （选择材料用具、设计方法步骤等） 实施计划： 仔细观察，认真记录，获得实验数据 得出结论： 分析结果，得出结论： 表达和交流： 小组汇报，计算全班平均值 光会影响鼠妇的生活 1、提出问题 2、作出假设 光会影响鼠妇生活吗？ 鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。 作出假设的依据：在花盆、石块下等阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石块搬走后，鼠妇很快就爬走了。 探究的一般过程： 3、制订计划 各小组根据教材所给的实验材料和用具，参考书上的实验装置及实验步骤，自行设计实验计划。 材料用具：每个小组10只鼠妇，湿土，铁盘（或塑料盘、纸盒），纸板，玻璃板 实验装置：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上