内容正文:
第五课 企业与劳动者
第2框 新时代的劳动者
必修1
1.了解劳动及就业的意义。
2.理解解决就业问题的措施及劳动者应该树立的正确的就业观念。
3.了解劳动者的基本权利,懂得劳动者维权的意义、途径与方式。
学习目标
欣赏《劳动托起中国梦》,思考要讲什么问题。
情境导入
1.劳动是_____________________________,是物质财富和精神财富的创造活动。
2.____________________,是获得权利、维护权益的基础。
预习检测
劳动者的脑力和体力的支出
自觉履行劳动者的义务
劳动和就业
马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。
我国宪法规定:“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务”;“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责”;“国家提倡社会主义劳动竞赛,奖励劳动模范和先进工作者”。
我国宪法为什么规定公民有劳动的权利和义务?
反映了劳动意义
探究分享
屠呦呦、黄晓明、菜农
探究分享
1.含义:劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。
2.作用:
①劳动是人类文明发展进步的源泉。在我们社会主义国家中,要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动、保护劳动蔚然成风,努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵创造伟大的时代新风。
②劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。在以分工为基础的社会化大生产中,广大劳动者在农业、工业、服务业等产业的不同行业之中,从事多种形态的劳动。
劳动最光荣
习近平与劳模亲切握手
及时点拨
一、劳动和劳动者
3.对待劳动和劳动者的态度:
①尊重劳动者。我国劳动者分工不同,地位平等,都为社会主义现代化建设作
贡献,都应该得到承认和尊重。
②尊重一切有益于人民和社会的劳动。不论是体力劳动还是脑力劳动,不论是简单劳动还是复杂劳动,一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动,都是光荣的,都应该得到承认和尊重。
提示:我国目前不同劳动者所从事的职业不同,这是社会分工差别造成的,没有高低贵贱之分。
及时点拨
李师傅自从失业之后,一直拿着微薄的救济金在找工作。许多热心人也帮他介绍过工作。但他不是嫌累、嫌工资少、嫌离家远、嫌地位低,就是嫌与他那个适用面很窄的技术不对口,因此一直没找到工作。
人们为什