教科版八年级物理上学期课时同步练 第三章 2.乐音的三个特征

2020-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2.乐音的三个特征
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.40 MB
发布时间 2020-07-28
更新时间 2020-07-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-07-28
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来源 学科网

内容正文:

[第三章 2.乐音的三个特征] 一、选择题 1.如图所示,小壮同学把一个装有少量水的酒杯放在桌面上,一只手按住酒杯的底座,将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦,使其发出声音。改变酒杯中的水量时,发出声音的音调发生变化。同学们针对这一现象,提出几个问题,其中较有价值又可进行探究的问题是(  ) A.用润湿后的手指沿着杯口边缘摩擦为什么会发出声音 B.声音的音调和手指摩擦用力大小之间有什么关系 C.声音的音调和手指摩擦杯口不同位置之间有什么关系 D.声音的音调和酒杯中的水量之间有什么关系 2.如图所示,小壮同学改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,此探究说明(  ) A.声音的响度跟人与声源的距离无关 B.声音的音调与声源振动的频率有关 C.声音的音色与声源振动的幅度有关 D.声音只能在空气中传播 3.如图所示,在学校组织的庆祝中华人民共和国成立70周年活动中,小勇同学进行了击鼓表演。他时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的(  ) A.速度 B.响度 C.音调 D.音色 4.关于蜜蜂飞行时发出的声音和牛的叫声,下列说法正确的是(  ) A.蜜蜂飞行时发出的声音音调高,牛的叫声响度大 B.蜜蜂飞行时发出的声音音调低,牛的叫声响度小 C.蜜蜂飞行时发出的声音响度小,牛的叫声音调高 D.蜜蜂飞行时发出的声音响度大,牛的叫声音调低 5.同学们与自己的老师们熟悉以后,在教室里通过听老师在走廊讲话的声音就能够判断出是哪位老师,这主要是根据下列哪个因素来判断的(  ) A.音调 B.声波 C.音色 D.响度 二、填空题 6.某种昆虫靠翅膀的振动发声,如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了700次,则频率是________Hz;当该昆虫受到惊吓飞走时,翅膀在1 min内振动了30000次,则发出声音的音调变________(选填“高”或“低”)。 7.初中阶段是青少年身体发育的高峰期,其中男生发育的明显标志是“变声”,即由童声转变为成年人的声音,其声音变得低沉、浑厚,主要原因是声带振动________降低,因而男生声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”)降低。 8.男女生合唱时,男中音放声高歌,女高音小声伴唱,则________的响度大,________的音调高。 9.如图所示是常见的扩音器和医用听诊器,将它们制成这种形状,是为了减少声

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