八年级物理上学期课时同步练（教科版）第一章　2.测量：实验探究的重要环节　长度及其测量

[第一章　2.测量： 实验探究的重要环节　第1课时　长度及其测量] 一、选择题 1．在生活中我们常常需要进行一些估测。下列估测的数据中最符合实际的是(　　) A．一个水杯的高度为1 m B．中学生的大拇指指甲宽1 cm C．小轿车长为2 cm D．物理课本的厚度为1 dm 2．下列长度的单位换算正确的是 (　　) A．9.6 nm＝9.6×10－3 μm B．9.6 cm＝9.6 cm×10 mm＝96 mm C．9.6 cm＝9.6 cm×10＝96 mm D．9.6 cm＝9.6÷100 dm＝0.096 m 3．在给窗户选配玻璃时，选用的刻度尺的分度值应达到(　　) A．1 dm B．1 cm C．1 mm D．1 μm 4．如图所示是使用一把厚刻度尺测量物体长度的情景，正确的是 (　　) 5．用如图所示的刻度尺来测量金属块的长度，则下列测量结果正确的是 (　　) A．8.60 cm B．1.60 cm C．1.6 cm D．以上读数都不正确 6．小壮同学用分度值是1 mm的刻度尺测量某一物体的长度，下列哪个数据是可能的(　　) A．24 cm B．24.1 cm C．24.12 cm D．24.122 cm 7．小壮同学用同一把刻度尺对同一本书的宽度进行了4次测量，测量记录为：12.10 cm、12.11 cm、12.10 cm、13.11 cm。则这本书的宽度应该是(　　) A．12.36 cm B．12.1 cm C．12.10 cm D．12.103 cm 8．下列关于误差与错误的区别，说法正确的是(　　) A．读数时多估读几位数字，可以减小误差 B．错误是应该也是完全可以避免的，误差跟错误一样，也可以避免 C．只要测量时态度认真，测量仔细，工具精密，就不会有误差 D．测量时误差不可避免 9．下列说法中正确的是(　　) A．多测几次求平均值、使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差 B．测量时为了减小误差可以多估读几位 C．正确测得某一本书的长度为2.570 dm，测量时所用刻度尺的分度值是1 mm D．长度测量时在已有的测量工具中要选择分度值最小的测量工具 10．如图所示，小红同学利用自制的刻度尺测量自己的身高，她一共测量了三次，三次测量数据分别为156.2 cm、156.3 cm、156.3 cm，则小红