排列组合解题策略大全(十九种模型)

2020-07-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 本章复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 海南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 458 KB
发布时间 2020-07-28
更新时间 2020-07-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15013652.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

排列组合解题策略大全 一、合理分类与分步 1、五个人排成一排,其中甲不在排头,乙不在排尾,不同的排法有多少种? 分析:由题意可先安排甲,并按其分类讨论:1)若甲在末尾,剩下四人可自由排,有 种排法;2)若甲在第二,三,四位上,则有 种排法,由分类计数原理,排法共有 (种) 解法二(排除法):甲在排头: ,乙在排尾: ,甲在排头且乙在排尾: ,故符合题意的不同的排法为: .注: 甲在排头和乙在排尾都包含甲在排头的同时乙在排位,所以多减了要补回来. 2、从某系的10名优秀毕业生中选4人分别到西部四城市参加中国西部经济开发建设,其中甲同学不到银川,乙不到西宁,共有多少种不同派遣方案? 解析:因为甲乙有限制条件,所以按照是否含有甲乙来分类,有以下四种情况: 1 若甲乙都不参加,则有派遣方案 种;②若甲参加而乙不参加,先安排甲有3种方法,然后安排其余学生有 方法,所以共有 ;③若乙参加而甲不参加同理也有 ④(同例1)若甲乙都参加,则先安排甲乙,有7种方法,然后再安排其余8人到另外两个城市有 种,共有 方法.所以共有不同的派遣方法总数 (种) 二、特殊元素和特殊位置优先法 1、0,1,2,3,4,5可以组成多少个没有重复数字的五位奇数? 分析:特殊元素:0,1,3,5;特殊位置:首位和末位 先排末位: ,再排首位: ,最后排中间三位: 共有: EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 =288 2、7种不同的花种在排成一列的花盆里,若两种葵花不种在中间,也不种在两端的花盆里,问有多少不同的种法? 先种这两种特殊的花在除中间和两端外剩余的3个位置: ;再在其余5个位置种剩余的5种花: ;总共: EMBED Equation.DSMT4 =1440 三、排列组合混合问题先选后排法 1、4个不同小球放入编号为1,2,3,4的四个盒中,恰有一空盒的方法有多少种? 分析: 因恰有一空盒,故必有一盒子放两球。1)选:从四个球中选2个有 种,从4个盒中选3个盒有 种;2)排:把选出的2个球看作一个元素与其余2球共3个元素,对选出的3盒作全排列有 种,故所求放法有 种。 2、5个不同的小球,装入4个不同的盒内,每盒至少装一个球,共有多少不同的装法? 解:第一步从5个球中

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