2.2 空气的成分(1)探究空气中氧气的含量—华东师大版七年级科学下册课件+素材

课题：探究空气中氧气的含量 蜡烛的燃烧与熄灭 家庭实验 任务一： 用什么方式表示集气瓶中氧气含量？ 探究目标 测定空气中氧气的含量 氧气的体积分数= 氧气的体积 空气的体积 任务二：如何测定集气瓶内空气的体积？ 先将集气瓶装满水，然后用量筒测量出瓶内水的体积，水的体积就等于瓶内空气的体积。 等量替代 任务三：如何测定瓶内氧气的体积？ ①用什么方法测定集气瓶内氧气含量？ 知识链接：氧气具有助燃性，物质燃烧要消耗氧气 密闭的容器内，气体减少，气压降低 方案： A把氧气从空气中分离出来直接测出体积。 B把氧气以外的物质消耗掉，测出剩下的氧气体积。 C把氧气消耗完，减少的气体体积就是氧气的体积。 ②选择什么药品来消耗集气瓶内氧气？ 可燃物的选择应该满足什么条件？ ★ 燃烧后不能产生新的气体 ③为确保瓶内的氧气被全部消耗完，实验中取用的红磷量有什么要求? 足量 供你选择 ①木炭 + 氧气 二氧化碳(气体) ②红磷 + 氧气 五氧化二磷(固体) ③蜡烛 + 氧气 二氧化碳(气体 ) + 水 ④酒精 + 氧气 二氧化碳(气体 ) + 水 ④如何测定瓶内少了多少体积的氧气？ 实验原理： 红磷燃烧消耗了氧气，使瓶内气压减少 ，大气压把烧杯内的水压入集气瓶。 燃烧匙 木塞 集气瓶 弹簧夹 （止水夹） 乳胶管 玻璃导管 烧杯 知识链接：密闭的容器内，气体减少，气压降低 1 2 3 4 5 6 7 ⑤ ⑥该实验成功需要注意哪些细节？ ①气密性检查： ②实验前关闭止水夹 ③钥匙迅速插入集气瓶，并塞紧木塞 ④冷却后再打开止水夹 ①连接仪器后，将导管末端浸入水中 ②然后用手握住试管外壁， ③若导管末端有气泡产生， ②’且松开手后 ③’导管末端形成的一段水柱不下落， 则说明装置气密性良好。 【原理】 利用气体热胀热缩产生压强差 【装置气密性检查】 ①检查装置的气密性。 ②集气瓶内注满水，测量水的体积，即瓶内空气体积 。 ③止水夹夹紧橡皮管，点燃烧匙内红磷（足量），迅速伸入集气瓶，塞紧木塞。观察记录现象: 。 ④待集气瓶冷却后，把导管的一端插入水中，打开止水夹，发现______________________________________。 ⑤量出进入集气瓶的水的体积，即原先瓶内氧气体积___。 ⑥结论： 。 补充：红磷燃烧的文字表达式 。 观察记录实验现象 产生大量白烟 水倒吸进入集气瓶约占总体积1/5 1/5 空气中氧气约占1/5 （体积分数） 红磷 + 氧气 五氧化二磷 P O2 P2O5 ①烧杯中的水为什么会进入集气瓶中？ ②水面为什么只上升约为瓶内体积的1/5？ ③红磷为什么要足量？若红磷不足会导致什么结果？ ④是否能用木碳、硫、铁等物质代替红磷进行实验？ ⑤实验中待瓶内