内容正文:
5.4数据的波动(1)
为了提高农副产品的国际竞争力,一些行业协会对农副产品的规格进行了划分.某外贸公司要出口一批规格为75g的鸡腿,现有2个厂家提供货源,它们的价格相同鸡腿的品质也相近.
质检员分别从甲、乙两厂的产品中抽样调查 了20只鸡腿,它们的质量(单位:g)如下:
假如你是外贸公司经理,你选哪个工厂的产品?
甲厂 75 74 74 76 73 76 75 77 77 74
74 75 75 76 73 76 73 78 77 72
乙厂 75 78 72 77 74 75 73 79 72 75
80 71 76 77 73 78 71 76 73 75
创设情境
☞
小明把这些数据绘制成了下图
(1)求出甲、乙两厂被抽取的鸡腿的平均质量
(2) 从甲厂抽取的20只鸡腿质量的最大值、最小值分别是多少?它们相差几克?乙厂呢?
实际生活中,除了关心数据的“平均水平”外,人们往往还关注数据的离散程度,即它们相对于“平均水平”的偏离情况.极差就是刻画数据的离散程度的一个统计量.
质量/g
乙厂
质量/g
甲厂
数学上,数据的离散程度还可以用方差或标准差来刻画.
方差是各个数据与平均数之差的平方的平均数,即
标准差就是方差的算术平方根.
开启智慧
☞
一般而言,一组数据的极差、方差或标准差越小,这组数据就越稳定.
例、 分别求下列两组数据的方差,并说明哪组更稳定?
(1)1,1,0,-1,-1
(2)1,0,-1,2,-2
开启智慧
☞
甲乙两支仪仗队队员的身高(单位:cm)如下:
甲、乙两支仪仗队队员的身高的平均数都是178cm,极差分别是2cm、4cm,方差分别是0.6、1.8,可以认为,甲仪仗队更为整齐一些.
哪支依仗队更为整齐?你是怎么判断的?
甲队 178 177 179 178 178 177 178 178 177 179
乙队 178 177 179 176 178 180 180 178 176 178
随堂练习P199
温度℃
温度℃
(1)2004年6月上旬
(2)2005年6月上旬
中考链接(深圳2005年3分)12、图(1)(2)是根据某地近两年6月上旬日平均气温情况绘制的折线统计图,通过观察图表,可以判断这两年6月上旬气温比较稳定的年份是 .
(2)
(2007深圳3分)
7.一组数据-2,-1,0,1,2的方差是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
B
(2006年深圳3分)6.班主任为了解学生星期六、日在家的学习情况,家访了班内的六位学生,了解到他们在家的学习时间如下表所示.那么这六位学生学习时间的众数与中位数分别是( )
A.4小时和4.5小时, B.4.5小时和4小时C.4小时和3.5小时,D.3.5小时和4小时
A
学生姓名 小丽 小明 小颖 小华 小乐 小恩
学习时间
(小时) 4 6 3 4 5 8
这节课我的收获是……
1、怎样刻画一组数据的离散程度?
2、怎样求方差和标准差?
小结 拓展
1.在数据统计中,能反映一组数据变化范围大小的指标是( )
A 平均数 B 众数 C 中位数 D 极差
D
2.数据 0 , -1 , 3 , 2 , 4 的极差是___.
5
4.数据 -1 , 3 , 0 , x 的极差是 5 ,则 x =_____.
- 2 或 4
3. 某日最高气温是4 ℃, 温差是 9 ℃,则最低气温是___ ℃.
-5
甲、乙两个同学本学期五次测验的数学成绩分别如下(单位:分)
下星期三就要数学竞赛了,甲,乙两名同学只能从中挑选一个参加。若你是老师,你认为挑选哪一位比较适宜?
计算两名同学的平均成绩;
甲 85 90 90 90 95
乙 95 85 95 85 90
老师的烦恼
⑶ 现要挑选一名同学参加竞
赛,若你是老师,你认为挑
选哪一位比较适宜?为什么?
⑴ 请分别计算两名同学的平均成绩;
⑵ 请根据这两名同学的成绩在
下图中画出折线统计图;
0
1
2
3
4
5
甲,乙两名同学的测试成绩统计如下:
考试次数
甲 85 90 90 90 95
乙 95 85 95 85 90
80
85
90
95
100
成绩(分)
老师的烦恼
$$
情景一、有相同品种的甲、乙两箱苹果,它们的总质量相同都是5kg,每箱中苹果个数也相同;但其中甲箱中苹果大的很大、小的很小,而乙箱中的苹果大小比较均匀