数学:北师大版九年级下 31 车轮为什么要做成圆形(课件)

2011-01-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 1、车轮为什么做成圆形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2010-2011
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.70 MB
发布时间 2011-01-04
更新时间 2023-04-09
作者 liangxin0812
品牌系列 -
审核时间 2011-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/1468434.html
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来源 学科网

内容正文:

第三章 圆 第一节 车轮为什么做成圆形 * “ 预祝大会圆满成功!” 提出问题:“为什么是圆满而不是矩满、方满或者其他的满呢?” 可见我们中国人对“圆”字的喜爱程度之深,简直可以说是钟爱了.那么,圆究竟在我们的生活中充当着一个什么样的角色呢? * 你发现了什么? 车轮边缘上的任意一点与中心的距离相等,车轮就能够 平稳地滚动了 ( 轮都是圆形的) 那为什么做成圆形的呢?正方形、矩形又怎样? ( ) * 这样的队形对每个人都公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形?为什么? * * A                                                           B                                                           C                                                           E                                                           D                                                           0                                                           r                                                           从图中,得出点和圆的位置关系有三种: 点在圆外,即这个点到圆心的距离 ________________半径; 点在圆上,即这个点到圆心的距离 ________________半径; 点在圆内,即这个点到圆心的距离 ________________半径; 反过来,也成立(即判定位置关系的方法) > = < * 1、体育教师想利用一根3m长的绳子在操场上画一个半径为 3m的圆,你能帮他想想办法吗? 2、小明和小华正在练习投铅球,小明投了5.2m,小华投了 6.7m,他们投的球分别落在下图中哪个区域内? * 4、已知:如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点0,它的四个顶点 A、B、C、D是否在以点0为圆心的一个圆上?为什么? 精析:要证明几个点在同一个圆上,只需证得这几个点到某一点的距离都相离,这其中的关键就在于找到这个“定点” A D B C 0 5、如图,在△ABC中,BD、CE是高。求证:A、B、C、D、E在同一个圆上。 D A B C 0 E * 设AB=3cm,作图说明满足下列要求的图形: (1)到点A和点B的距离都等于2cm的所有点组成的图形。 (2)到点A和点B的距离都小于2cm的所有点组成的图形。 * 1、下图是一张靶纸,靶纸上的1,3,5,7,9分别表示投中该靶区的得 分数。小明、小华、小红3人各投了6次镖,每次镖都中了靶,最后他们 是这样说的—— 小明说:“我只得了8分.” 小华说:“我共得了56分.” 小红说:“我共得了28分.” 想一想,他们可能得到这些分数吗?如果可能,请把投中的靶区在 靶纸上表示出来(用不同颜色的彩笔画出来);如果不可能,请说明理 由。 3 5 7 3 1 9 7 5 1 * 1、已知⊙0的面积为25π。 (1)若PO=5.5,则点P在________; 圆外 (2)若PO=4,则点P在_____

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