2.2 通过激素的调节 人教版高中生物必修3自主训练题

2020-07-24
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第2节 通过激素的调节
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 306 KB
发布时间 2020-07-24
更新时间 2020-07-24
作者 高中优秀课件
品牌系列 -
审核时间 2020-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14144893.html
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来源 学科网

内容正文:

第二节 通过激素的调节自主训练题(1) (后附有答案) 编号:10 编写者: 审核者: 1.下列有关糖代谢及调节的叙述,正确的是(  ) A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 B胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.胰岛素促进④⑤⑥等过程 2.在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生(  ) A.胰岛素和胰蛋白酶 B.甲状腺激素和呼吸酶 C.雌性激素和促性腺激素 D.生长激素和淀粉酶 3.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致(  ) A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低 4.4名受试者分别口服100 g葡萄糖后,在180 min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是(  ) A.a代表高胰岛素血糖症患者的血糖含量变化 B.4条曲线在前30 min内血糖升高与肠道吸收有关 C.b在120 min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质 D.c、d代表正常人的血糖含量变化 5.一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3小时内,每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项实验的结果,下列叙述不正确的是(  ) 食用糖后的时间(分钟) 0 30 60 90 120 150 180 血糖浓度(10-2毫克/毫升) 75 125 110 90 75 75 75 A.该动物正常的血糖浓度是75×10-2毫克/毫升 B.食用糖后120分钟,血糖浓度降至75×10-2毫克/毫升,主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化的结果 C.食用糖后180分钟,血糖浓度依然维持在75×10-2毫克/毫升,这主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原分解的结果 D.该动物血糖浓度的变化过程只是激素调节的结果 6.用下述的动物实验研究甲状腺的内分泌功能时,会出现甲状腺激素过量病变的实验是(  ) A.切除发育正常的小狗的甲状腺B.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗 C.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗D.向切除甲状腺的狗体内注射甲状腺激素 7.实验室内有一群基因突变的老鼠,只要按时给这些老鼠喂食并且不让它们

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