内容正文:
专题01 平面直角坐标系的有关概念和性质(知识点串讲)
◉知识点一、有序数对
有序数对概念:有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a ,b)。
【注意】a、b的先后顺序对位置的影响。
◎考点1 位置的确定
例1(2019·平顶山市期末)下列描述不能确定具体位置的是( )
A.某影剧院
排
号
B.新华东路
号
C.北纬
度,东经
度
D.南偏西
度
练习1(2019·南宁市期中)下列数据中,不能确定物体位置的是( )
A.1单元201号
B.南偏西
C.学院路11号
D.东经,北纬
练习2(2019·孝义市期末)根据下列表述,能确定位置的是( )
A.孝义市府前街
B.南偏东
C.美莱登国际影城3排
D.东经
,北纬
◉知识点二、平面直角坐标系
平面直角坐标系的概念:在平面内画两条互相垂直并且原点重合的数轴,这样就建立了平面直角坐标系。
两轴的定义:水平的数轴叫做x轴或横轴,通常取向右为正方向;竖直的数轴叫做y轴或纵轴,通常取向上方向为正方向。
平面直角坐标系原点:两坐标轴交点为其原点。
坐标平面:坐标系所在的平面叫坐标平面。
◎考点2 用坐标表示位置
例1(2020·郑州市期末)如图,在中国象棋棋盘中,如果将“卒”的位置记作
,那么“相”的位置可记作( )
A.
B.
C.
D.
例2(2020·全国初一课时练习)下列叙述正确的是( )
A.在平面内,两条互相垂直且原点重合的数轴组成平面直角坐标系
B.两条互相垂直的直线组成平面直角坐标系
C.具有公共原点的两条直线组成平面直角坐标系
D.在平面内,两条互相垂直的直线组成数轴
练习1(2019·邢台市期中)如图是雷达探测到的6个目标,若目标B用(30,60°)表示,目标D用(50,210°)表示,则表示为(40,120°)的是( )
A.目标A
B.目标C
C.目标E
D.目标F
练习2(2020·北京市第五中学分校初一期中)如图,小明从点O出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M,如果用(﹣40,﹣30)表示点M的位置,那么(10,﹣20)表示的位置是( )
A.点A
B.点B
C.点C
D.点D
练习3(2020·全国初一课时练习)如图是天安门广场周围的景点分布示意图的一部分,若表示“王府井”的点的坐标为
,表示“人民大会堂”的点的坐标为
,则表示“天安门”的点的坐标为( )
A.
B.
C.
D.
练习4(2019·全国初三课时练习)象棋在中国有着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏.如图,是一局象棋残局,已知表示棋子“馬”和“車”的点的坐标分别为(4,3),(-2,1),则表示棋子“炮”的点的坐标为( )
A.
B.
C.
D.
练习5(2020·全国初一课时练习)在参观北京世园会的过程中,小欣发现可以利用平面直角坐标系表示景点的地理位置,在正方形网格中,她以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系,表示丝路驿站的点的坐标为
.如果表示丝路花雨的点的坐标为
,那么表示青杨洲的点的坐标为
;如果表示丝路花雨的点的坐标为
,那么这时表示青杨洲的点的坐标为( )
A.
B.
C.
D.
◉知识点三、点的坐标
象限的概念:x轴和y轴把平面直角坐标系分成四部分,每个部分称为象限。按逆时针顺序依次叫第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。
【注意】坐标轴上的点不属于任何象限。
点的坐标:对于坐标轴内任意一点A,过点A分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上的对应的数a、b分别叫做点A的横坐标和纵坐标,有序数对A(a,b)叫做点A的坐标,记作A(a,b)。
◎考点3 坐标轴上点的坐标特征
例1(2019·重庆南开中学初二课时练习)若点M(a﹣2,2a+3)是y轴上的点,则a的值是( )
A.2
B.﹣
C.﹣2
D.
练习1(2018·全国初一课时练习)在平面直角坐标系内,下列说法错误的是( )
A.原点O不在任何象限内 B.原点O的坐标是0
C.原点O既在x轴上也在y轴上 D.原点O在坐标平面内
练习2(2019·甘肃初一期中)23.(2019·甘肃初一期中)点(-7,0)位于( )
A.x轴正半轴上 B.y轴负半轴上 C.y轴正半轴上 D.x轴负半轴上
练习3(2020·德惠市第三中学初二月考)已知:P(
,
)点在y轴上,则P点的坐标为______.
◎考点4 象限上点的坐标特征
例1(2020·全国初一课时练习)在平面直角坐标系中,点A(2,-6)在( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
练习1(2020·全国初一课时练习)在平面直角坐标系中,点
位于( )
A.第