《万事通》-江苏省包场高级中学苏教版高中语文选修《短篇小说选读》导学案

《万事通》导学案 学习目标: 1、把握本文波澜起伏的故事情节 2、把握本文塑造人物形象方法 3、学习本文欲扬先抑的表现手法，把握人物性格的复杂性特点。 学习重点: 1、把握本文塑造人物形象方法 2、学习本文欲扬先抑的表现手法，把握人物性格的复杂性特点。 学习过程: 一、导入: 英国著名的小说家毛姆未成名前，生活贫困，为求文章有价，有次他写完书后，在各大报章刊登征婚启事。其启事称:本人喜欢音乐和运动，是个年轻又有教养的百万富翁，希望能和毛姆小说中的主角完全一样的女性结婚。几天之后，全伦敦的每家书店，都再也买不到他的书了。 毛姆宣称：“小说就是讲故事”那么这篇文章毛姆给我们讲了一个什么样的故事呢？ 二、作者简介 威廉·萨默塞特·毛姆(1874-1965)，英国现代著名的小说家和戏剧家，一生创作剧本近30部，长篇小说8部，短篇小说100多篇。他的短篇小说涉及英国人在国内和海外的各种生活，情节曲折多变，人物栩栩如生，使他赢得了“英国莫泊桑”的崇高声誉。 《万事通》是他短篇小说的代表作品，是一篇典型的“毛姆式的小说”。小说塑造了一个商人柯拉达的形象，从一个侧面反映了第一次世界大战之后英国资产阶级的面貌。 3、 整体感知：初读课文，用自己的话简述小说故事情节。 四、文本研习： 活动一：概括人物形象。 1、他为什么被称为“万事通”? 【明确】:无事不知 无所不通 无处不在 无时不在 2、 他都通晓些什么? 【明确】:通酒水 通纸牌 通交际 通珍珠 3、 在认识柯拉达之前，“我”先入为主，对他印象如何?(找出相关词句) 【明确】:讨厌。 (1)听其名字:凉了半截，憋闷，扫兴。 (2)见其行李:不顺眼，没有一点好感。 4、 初识柯拉达，相处过程中“我”对他印象又如何?为什么? 【明确】:不喜欢。 长相古怪，说话没有一点英国味(肖像) 喝酒:健谈，爱国，热情，不客套(语言、心理) 玩牌:指手画脚，没有眼色，厚脸皮(语言、心理) 订座用餐:自作主张，谈笑风生，喋喋不休，喜欢争辩，固执己见，自以为是。 主办一切:万事通，善交际，招人嫌(心理) 5、 我对柯拉达先生的感情发生了怎样的变化?为什么? 【明确】:由“讨厌”到“不喜欢”到“不完全讨厌”，因为“珍珠门事件”。 全文用大量的篇幅在述说“我讨厌柯拉达先生”。直到最后才改口说:“我不完全讨厌柯拉达先生”。 追问:作