内容正文:
《中学时代》 教学设计方案
单 元
第一单元
课 题
唱歌《中学时代》
适合年级
七年级
主备教师
学习目标
情感、态度与价值观:
1、尊重词曲作者的创作,积极感受、准确学唱歌曲;尝试表现歌曲昂扬、自信的精神面貌;愿与同学合作初步体验合唱的艺术美。
2、积极与老师、同学一起构建音乐课堂良好的课堂常规,以及积极思考、主动参与、大胆创新的学习习惯。
过程与方法:
1、在聆听歌曲中初步学习音乐作品分析的基本方法。
2、学唱歌曲旋律,初步学习识读乐谱和正确的演唱及合唱方法,达到准确表现歌曲的目的。
知识与技能:
1、复习小学学习的单拍子(2/4、3/4)指挥图示,培养边视唱边打拍子的习惯和能力。
2、学习歌唱的基本方法和要求,在新班级初步体验合唱感觉。
3、准确学唱《中学时代》的旋律和歌词。
重点、难点
重点:准确学唱《中学时代》的旋律和歌词。
难点:学习识读乐谱和正确的演唱及合唱方法。
教具准备
电子琴 多媒体课件等
学与教活动设计
教学反思及批注
一、聆听歌曲
1、初听导入
(1) 初听歌曲范唱,感受歌曲的速度、情绪。
(2)出示课题。
2、作者简介
王晓岭:著名词作家、一级编剧。原北京军区政治部战友歌舞团团长,中国音乐家协会理事,中国音乐文学学会副主席。主要作词作品有:《咱当兵的人》 《风雨兼程》及《中学时代》等。
戴于吾:著名作曲家、编审。1959年毕业于中央音乐学院作曲系,创作了许多独唱、合唱作品。代表作有:童声合唱《素描三首》 《山间小路》及《中学时代》等。
3、再听歌曲、判断歌曲的节拍,并尝试随音乐的速度划出相应的指挥图示。
二、发声练习
1、规范唱歌姿态:肩部放松,两眼平视,表情自然大方。
2、简述发声原理及呼吸练习的方法
3、发声练习:1=c 2/4 1 2 | 3 4 |5 - |5 4 |3 2 | 1 - |
mi yi yi yi yi ma a a a a
三、准确学唱歌曲
1、学唱第一声部
(1)学唱旋律:师范唱,学生模唱。高声区大跳音程的跳跃,节奏拉宽,旋律更加舒展,情绪更激昂,进入高潮。注意附点音符和切分音的正确唱法,注意 长音要唱得饱满,气息要长,连贯舒情。
(2)加入